北京市二年級(jí)道德與法治下冊第一單元《讓我試試看》單元測試卷
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北京市二年級(jí)道德與法治下冊第一單元讓我試試看單元測試卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面不適合我們二年級(jí)學(xué)生玩的游戲有?( )A丟沙包B一、二、三木頭人C踢足球D跳小繩2 . 上學(xué)路上,小明遇到一年級(jí)小朋友( )A主動(dòng)邀請小朋友一起走B不搭理3 . _是最好的老師。( )A時(shí)間B興趣C父母D自信4 . 在制作我們的地圖冊時(shí),下列哪一個(gè)做法是錯(cuò)誤的( )A字跡工整、優(yōu)美B地圖冊的結(jié)構(gòu)要合理C要適當(dāng)?shù)膶?duì)一些事項(xiàng)提出說明D字跡潦草,圖片不清楚5 . “看不見,摸不到,四面八方到處跑。跑過江河水生波,穿過樹林樹枝搖?!边@句話說的是( )。A風(fēng)B雨C雷電6 . 這位同學(xué)說:“我假期學(xué)會(huì)了騎( ),非常高興!”A輪滑B滑雪C自行車7 . ( )是校外課余生活的重要組成部分。A書法B做家務(wù)C拔河8 . 在動(dòng)物園里參觀時(shí),要做到( )A用手拿著食物伸進(jìn)籠子里喂動(dòng)物。B用棍子挑逗動(dòng)物。C把食物往動(dòng)物身上亂扔。D不隨便給動(dòng)物喂食。9 . 打算早上六點(diǎn)起床去跑步,早上卻覺得天氣太冷不想起床,這時(shí)你會(huì)( )。A繼續(xù)睡覺B克服困難,穿好衣服,起床跑步C反正也沒人監(jiān)督,無所謂10 . 下面( )可以自己大膽嘗試。A下腰B超市買東西C游泳二、填空題11 . 我們要(_)花和草,同時(shí)在花草面前也要(_)。12 . 遇問題,不埋怨,團(tuán)結(jié)合作才(_)。13 . _有生命,_有生命,_也有生命。14 . 交流中產(chǎn)生分歧中,我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖?,(_)、(_)、(_)地與對(duì)方交流。15 . 童年時(shí)人人都喜歡(_),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。16 . 競選人在演講中,最重要的是_。17 . 在成長過程中,人人都會(huì)遇到_和困難,甚至?xí)媾R沖突與挫折。18 . 校園生活充滿快樂,但也會(huì)出現(xiàn)一些_。19 . 求新是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分,_精神體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的品質(zhì)。20 . 猜一猜,選一選,把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里孔雀 老鼠 公雞 馬(1)一朵紅花頭上戴,一件錦衣身上蓋,一到天亮把歌唱,一唱千門萬戶開。(_)(2)小耳小眼小嘴巴,偷吃糧食偷吃瓜,又傳病毒又破壞,人人見了都喊打。(_)(3)有種雀兒真美麗,頭戴王冠穿彩衣,展開扇形大尾羽,踱來踱去好神氣。(_)(4)長長尾巴鬃毛飄,四蹄如飛善奔跑,不吃魚肉嚼草料,為人服務(wù)常辛勞。(_)三、判斷題21 . 大家冤枉我,我很傷心,但我要堅(jiān)強(qiáng)。(_)22 . 敢于向一切事情發(fā)起挑戰(zhàn)是有勇氣的表現(xiàn)。(_)23 . 手機(jī)游戲?qū)ξ覀冇泻o益,堅(jiān)決不能玩。(_)24 . 學(xué)習(xí)苦樂相伴,遇到困難是很正常的。(_)25 . 蜻蜓是我們的好朋友,不要傷害它。(_)26 . 在校園里遇到熟悉的同學(xué)應(yīng)該打招呼(_)27 . 我跟他借個(gè)東西都借不到,他真是一個(gè)小氣鬼。(_)28 . 看到馬蜂窩,要繞行。(_)29 . 隨意折樹枝。(_)30 . 寒冷能鍛煉人的意志和勇敢精神。(_)四、連線題31 . 六月一日國慶節(jié)一月一日兒童節(jié)十月一日元旦節(jié)農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)五、簡答題32 . 在學(xué)習(xí)中你遇到“攔路虎”時(shí),可以采取哪些方法解決呢?33 . 我們怎樣才能做到合情合理地表達(dá)?34 . 春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子,讓它和我們一起成長。請寫一段你的種植日記。35 . 公園里的牡丹花開得真漂亮,有人企圖挖一株回家種。他做得對(duì)嗎?你看到后會(huì)怎么做?36 . 說一說你放學(xué)回家以后都玩什么游戲。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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