蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題

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蘇科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 章節(jié)測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A小樹長(zhǎng)高B流星劃破夜空C火車減速進(jìn)站D浩浩同學(xué)騎車上學(xué)2 . 下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A茹萍同學(xué)去年種的小樹長(zhǎng)高了B花園里開的鮮花散發(fā)出香味C蘋果樹上的蘋果落下來D冰塊融化成水3 . 在商場(chǎng)里，當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，下列說法中正確的是A你是靜止的B你是運(yùn)動(dòng)的C相對(duì)自動(dòng)扶梯你是靜止的D相對(duì)商場(chǎng)地面你是靜止的4 . 如圖所示，校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽所用乒乓球的直徑為（ ）A4.0cmB4.00cmC5.0cmD5.00cm5 . 一列火車以8 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人以2 m/s的速度從車廂的尾端走到前端，車廂長(zhǎng)為48 m，需要的時(shí)間為（ ）A4.8sB6sC8sD24s6 . 下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（ ）A多次測(cè)量求平均值是為了減小錯(cuò)誤帶來的影響B(tài)多次測(cè)量求平均值可以減小測(cè)量工具帶來的誤差C錯(cuò)誤一定是人為造成的，誤差一定是工具造成的D認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免錯(cuò)誤，但不可以避免誤差7 . 電動(dòng)小車上裝有滴墨水的裝置，它在每隔相等的時(shí)間內(nèi)滴一滴墨水當(dāng)小車在紙帶上向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在紙帶上留下了墨跡，如圖所示小車這段時(shí)間在做（ ）A加速運(yùn)動(dòng)B勻速直線運(yùn)動(dòng)C減速運(yùn)動(dòng)D先加速后減速的運(yùn)動(dòng)8 . 你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧?烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程, 下列說法正確的是（ ）A兔子睡覺前比烏龜跑得快B只有選地面為參照物時(shí)，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的D烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度小9 . 用甲、乙、丙三把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，分別測(cè)得三個(gè)數(shù)據(jù)：2.32dm、23.20cm、232.0mm，則分度值相同的是（ ）A甲和乙B乙和丙C甲和丙D都不相同10 . “AR尺子”讓手機(jī)變成了尺子，如圖所示，用“AR尺子”測(cè)量初中教室的高度，顯示為“340”.請(qǐng)判斷此時(shí)所選擇的長(zhǎng)度單位是（ ）A米B分米C厘米D毫米11 . 對(duì)下列物理概念的理解，錯(cuò)誤的是（ ）A速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢B光線用于描述光傳播的方向和路徑C溫度用于描述物體所含熱量的多少D電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小二、填空題12 . 我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的. （_）13 . 如圖1所示秒表的示數(shù)是_；如圖2所示秒表的示數(shù)是_.14 . 在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是_，質(zhì)量的單位是_。15 . 詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人一種冷落、暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界?！靶蛄魉思摇笔谷烁械接难砰e致。從物理的角度分析，以老樹為參照物，枯藤是_的；若說小橋是運(yùn)動(dòng)的，是以_為參照物。16 . 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車的速度是_m/s運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是_；若以甲車為參照物，則乙車_，丙車_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）17 . 小高第一次用刻度尺測(cè)得桌面的寬度為0.683 m，這把刻度尺的分度值是1_，為使測(cè)量值更接近真實(shí)值，他應(yīng)_三、實(shí)驗(yàn)題18 . 如圖所示，是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_mm；（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_；（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_（選填“大”或“小”）一些；（4）由圖可知：小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_m/s（計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù)）。19 . 小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”則；（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的；（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_cm；VAB=_ m/s（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）（4）若一小球從C遠(yuǎn)動(dòng)到A后馬上又從A遠(yuǎn)動(dòng)到C,已知前半段的速度為V1，后半段的速度為V2，則全程的平均速度是_四、計(jì)算題20 . 一輛紅旗牌轎車在新建成的高速公路上行駛，經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌（1）請(qǐng)說明圖中標(biāo)志牌的含義（2）它在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)40m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？（3）如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、