人教版2020年九年級物理全一冊 第十三章 內(nèi)能 核心素養(yǎng)評價卷

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人教版2020年九年級全一冊 第十三章 內(nèi)能 核心素養(yǎng)評價卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定環(huán)境下將1 g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知（ ）A水凝固成冰時體積會變小B水和冰都遵從熱脹冷縮的規(guī)律C溫度高于4 時，隨著溫度的升高，水的密度越來越大D水有反常膨脹的現(xiàn)象，即在某溫度附近升溫時水的體積減小2 . 下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（ ）A0的冰沒有內(nèi)能B物體吸收熱量，溫度不一定升高C物體溫度越高，所含熱量越多D物體的機(jī)械能越多，其內(nèi)能就越多3 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（ ）A物體的溫度升高內(nèi)能增大B0C 冰的內(nèi)能為零C溫度高的物體，含有的熱量多D物體吸收熱量，溫度一定升高4 . 如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會看到硝化棉燃燒；如圖乙所示，玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內(nèi)打氣，會觀察到瓶塞跳起來下列說法錯誤的是A圖甲中，活塞的機(jī)械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能B圖乙中，在瓶內(nèi)裝少量的水，是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量，使實驗現(xiàn)象更加明顯C圖乙中，當(dāng)瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧D甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能5 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，錯誤的是A花香襲人，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B膠水可以粘接物體，利用了分子間的引力C物體的內(nèi)能增大，一定吸收了熱量D冰水混合物吸收熱量時，溫度不變，但內(nèi)能增加6 . 關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是 （ ）A內(nèi)能是一個分子無規(guī)則運動所具有的能B內(nèi)能是大量分子無規(guī)則運動所具有的能C0的物體內(nèi)能為零D熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊都有內(nèi)能7 . 咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味這表明（ ）A分子間存在引力B溫度越低，分子運動越慢C分子間存在斥力D分子不停地運動8 . 關(guān)于分子動理論和內(nèi)能，下列說法正確的是A物體內(nèi)能增大，溫度一定升高B物體的溫度升高，分子運動一定加劇C分子之間存在引力時，就沒有斥力D溫度低的物體內(nèi)能一定比溫度高的物體的內(nèi)能少9 . 銅、鉛的比熱容之比是3：1，一銅塊和一鉛塊質(zhì)量之比是2：3，若它們吸收相同的熱量，升高溫度之比是（ ）A1：2B2：1C2：9D9：210 . 下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)熱學(xué)時的“物理學(xué)習(xí)筆記”，其中正確的是（ ）A物體的內(nèi)能增大，溫度一定會升高B同一物體的溫度越高，含有的熱量越多C熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞D做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的11 . 如圖所示四幅秀美的風(fēng)景圖片，能說明分子無規(guī)則運動的是A薰衣草落葉歸根B油菜花花香陣陣C繽紛秋葉色彩夢幻D冬天霧凇玉樹瓊花二、多選題12 . 如圖是由建構(gòu)比熱容概念實驗而得出的圖象，根據(jù)圖象下列說法正確的是（ ）AA的比熱容大，B的比熱容小B質(zhì)量相同的A與B，升高相同的溫度，A吸收熱量多C質(zhì)量相同的A與B，升高相同的溫度，B吸收熱量多D通過分析圖象可以得出，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量一般不同13 . 小明根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論，其中正確的是A固體的比熱容一定比液體的比熱容小B同種物質(zhì)的比熱容隨物態(tài)變化而發(fā)生改變C質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等熱量后，酒精溫度變化大D鋁塊和銅塊吸收相間的熱量，升高的溫度相同，鋁塊的質(zhì)量大14 . 下列說法錯誤的是（ ）A熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞B物體的內(nèi)能與運動快慢無關(guān)C物體吸收熱量，溫度不一定升高D0的冰比1的水內(nèi)能小15 . 下列說法中正確的是（ ）A很遠(yuǎn)就能聞到槐花的香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B煤氣燃燒越充分，它的熱值就越大C物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加D鐵絲很難被拉斷，說明分子間存在斥力三、填空題16 . 如圖所示，盛夏將一塊固態(tài)金屬“鎵”放在手心，它很快_(填物態(tài)變化名稱)成了銀白色的液體，因為其熔點較低為29.78 ，金屬鎵是_(選填“晶體”或“非晶體”)。17 . 高鐵列車車體采用鋁合金制造，是利用鋁合金密度_的特性；列車長時間高速行駛時，車輪溫度會升高，這是通過_方式改變車輪的內(nèi)能；如果行駛中的列車受到的力全部消失，列車將會保持_狀態(tài)。18 . （填物態(tài)變化的名稱）冰棒從冰箱中取出一會兒，常粘著一些白花花的“粉”，有時剝開包裝紙能看到冰棒直冒“白氣”，其中“白氣”的形成是_現(xiàn)象，“粉”的形成是_現(xiàn)象19 . 自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷_成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后_成小水滴或直接_成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。20 . 人們常用水作為冷卻劑，是因為水的_較大冬天我們感覺手冷時，我們可以將兩手相互搓一搓，也可以用熱水袋焐一焐前者是用_方法使手的內(nèi)能增加的，在用后種方法增加手的內(nèi)能時，能量發(fā)生了_21 . 一個質(zhì)量為2 g的燒紅的鐵釘，溫度為600 ，若它的溫度降低到100 ，釋放的熱量為_J；若這些熱量全部用于加熱100 g常溫的水，則水溫將升高_(dá).c鐵0.46103 J/(kg)，c水4.2103 J/(kg)四、實驗題22 . 聞到茉莉花的香味，這是_現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明_。23 . 在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗證猜想，同組的同學(xué)經(jīng)過討論，制定了兩個方案：讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低實驗室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要_兩方案中水和食用油吸熱多少是通過_來反映的從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表_24 . 在“溫度計測水的溫度”實驗中：(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)_的規(guī)律制成的(2)使用溫度計之前，應(yīng)觀察它的_和_(3)請指出如圖甲所示的操作錯誤之處：_；_(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙，應(yīng)記為_(5)第二小組同學(xué)在測量溫水的溫度后，又用溫度計測量了從冰箱中取出的冰的溫度，溫度計示數(shù)如圖丙，應(yīng)記為_五、計算題25 . 電熱水壺是一種使用頻率較高的家用電器，某型號電熱水壺銘牌上標(biāo)注額定功率是1760W，額定電壓是220V，現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20的水求：（1）將該電熱水壺接入220V的家庭電路中工作時，通過電熱水壺的電流是多大？（2）若加熱時間是5min，加熱過程中消耗的電能是多少？（3）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開，水吸收的熱量是多少？c水=4.2103J/（kg）六、簡答題26 . 如圖是一個手持電熨斗，它操作方便通電后用它夾住潮濕衣服的袖口、領(lǐng)口來回拉伸，就可以實現(xiàn)熨燙請你用學(xué)過的知識回答問題：（1）電熨斗的發(fā)熱原理是什么?（2）衣服上方的“白氣”是什么物態(tài)變化形成的?（3）它是通過什么方式改變衣服內(nèi)能的?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多選題1、2、3、4、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實驗題1、2、3、五、計算題1、六、簡答題1、