2020年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 單元鞏固訓(xùn)練題A卷

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2020年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 單元鞏固訓(xùn)練題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A浩瀚星空中的恒星絕對(duì)不動(dòng)的B分子間不僅存在吸引力，也存在排斥力C在質(zhì)子、電子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子D根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時(shí)間單位2 . 下列事例中，能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）A煙霧繚繞B花香怡人C雪花飄飄D塵土飛揚(yáng)3 . 下列事例中，能說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞B炒菜時(shí)，屋內(nèi)充滿香味C早晨的江面，濃霧彌漫D春天，柳絮飛揚(yáng)4 . 在探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子的組成是（ ）A中子和電子B質(zhì)子和電子C原子核和電子D分子和電子5 . 2019年3月31號(hào)23時(shí)51分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將“天璉二號(hào)01星”送入太空，衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道。關(guān)于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是A火箭點(diǎn)火起飛時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B火箭選用氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡驝火箭加速上升過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的6 . 下面對(duì)一些事例的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是A一枚雞蛋的質(zhì)量約為500gB一瓶500mL的礦泉水約重5NC人行過街天橋的高度約為20mD中學(xué)生球鞋的長(zhǎng)度約為42cm7 . 從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，下列說法錯(cuò)誤的是A籃球加速下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B隕石墜入大氣層劇烈燃燒的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C干電池對(duì)外供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D液化氣燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8 . 短跑運(yùn)動(dòng)員跑步的速度是 36km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（ ）A汽車，羚羊，運(yùn)動(dòng)員B羚羊，汽車，運(yùn)動(dòng)員C運(yùn)動(dòng)員，汽車，羚羊D運(yùn)動(dòng)員，羚羊，汽車9 . 某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化的圖像（st圖像）如圖所示對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論正確的是（ ）A物體在這6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B無論以什么物體為參照物，物體在中間2s內(nèi)都是靜止C物體在02s內(nèi)和46s內(nèi)的速度相等D物體在06s內(nèi)的平均速度為5m/s10 . 下列幾組實(shí)驗(yàn)中，所需測(cè)量的物理量不正確的是（ ）A利用伏安法“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)小燈泡兩端的電壓及通過燈泡的電流B用注射器“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)大氣對(duì)活塞的壓力、整個(gè)注射器筒的長(zhǎng)度、注射器的容積C探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)物體的質(zhì)量和重力的大小D“測(cè)量紙錐下落的平均速度”實(shí)驗(yàn)紙錐下落的高度和紙錐下落的時(shí)間11 . 如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是A他只受重力和支持力的作用B他只受重力和摩擦力的作用C他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變D他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小12 . 小科在上?！皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中，感覺自己離地面越來越遠(yuǎn)，小科選擇的參照物可能是（ ）A自己B旁邊的乘客C觀光電梯D附近的房屋二、填空題13 . 1.5km_m ；光在真空中的速度v=m/s14 . （1）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，關(guān)于“巍巍青山兩岸走”的參照物是_（2）小麗在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_dm15 . 在杭州樂園中有一個(gè)游戲叫終極跳樓機(jī)（見圖）人坐在機(jī)器上先由電機(jī)牽引快速上升到約30米的高空，再在約2.5秒鐘左右時(shí)間內(nèi)從30米高空自由下落到地面，這個(gè)游戲具有強(qiáng)烈的刺激性設(shè)一位參與該游戲的人的重力為500N，在自由下落時(shí)，不考慮空氣阻力的影響，人對(duì)座椅的壓力為N，當(dāng)人離地面很近時(shí)該游戲機(jī)迅速減速下落，此時(shí)人對(duì)座椅的壓力500N（選填“等于”、“大于”或“小于”）請(qǐng)說出該游戲機(jī)在工作時(shí)兩種能量變化（1）（2）16 . 如圖所示，2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒，由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭（遙十）“神箭”發(fā)射升空的精彩瞬間在火箭與飛船脫離之前，以火箭為參照物，飛船是_；以地面為參照物，飛船是_的17 . 生活中很多用電器洗衣機(jī)、電風(fēng)扇在工作時(shí)都要把_能轉(zhuǎn)化為_能，它是通過電器中安裝的_來實(shí)現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。18 . 秸稈是一種相對(duì)清潔的可再生能源，是最具開發(fā)利用潛力的新能源之一，具有較好的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益如圖，秸稈發(fā)電機(jī)組能量轉(zhuǎn)化流程是秸稈的_能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)機(jī)組轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能最后轉(zhuǎn)化為_能19 . （1）如圖所示,說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”,以_為參照物,以司機(jī)為參照物,乘客是_的（2）如果汽車的速度表如圖所示,汽車的速度是_km/h,1.5 h后乘客離此地_km20 . 2017年9月3日，在紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)及中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年閱兵中，壯觀的戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)整齊飛過天安門上空，以領(lǐng)航的戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是_的，戰(zhàn)機(jī)發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲，這里的“震耳欲聾”指聲音特性中的_.21 . 如圖所示，索道全長(zhǎng)約1200m，某次單程運(yùn)行時(shí)間為240s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為_m/s。駛離站臺(tái)后，車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，判斷自己是_(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。22 . 造雪機(jī)利用高壓空氣將水流分割成微小的粒子并噴入寒冷的外部空氣中，在落到地面以前這些小水滴_成冰晶（填物態(tài)變化名稱），形成雪花；“花氣襲人只驟暖，鵲聲穿樹喜新晴.”花朵分泌的芳香分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是一種_現(xiàn)象；液體很難被壓縮，這是由于分子間存在_；發(fā)動(dòng)機(jī)利用水做冷卻劑，利用了水_大的特點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在_（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的_（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將_（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1 _選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 （4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mAmB ， hAhB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：_（5）小宇通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_（圖中的黑點(diǎn)表示小紅同學(xué)）（6）小宇在做乙圖所示實(shí)驗(yàn)中，在斜面底端放置木塊的作用是_小球和木塊在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能將_（變大/變小/不變）24 . 小玲利用如圖的裝置來測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度她讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始自由下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)斜面B點(diǎn)和終點(diǎn)C點(diǎn)的時(shí)間和距離，即可測(cè)出不同階段的平均速度（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的；對(duì)公式正確理解是_A速度與時(shí)間成正比B路程與時(shí)間成正比C速度等于路程與時(shí)間之比D以上說法都不正確（2）小珍她用停表測(cè)得小車通過s1這段距離所用的時(shí)間為4.5s，用刻度尺正確測(cè)量出s1的長(zhǎng)度為90.00cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值應(yīng)該是_，整理器材時(shí)，小玲發(fā)現(xiàn)停表沒有停止，表針指示如圖，則讀數(shù)為_s（3）小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1，并用刻度尺量出通過的距離s1；小明把金屬片放在斜面的終點(diǎn)，在斜面中點(diǎn)位置釋放小車，測(cè)出小車下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車通過的距離s2；用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度小明發(fā)現(xiàn)v1=v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運(yùn)動(dòng)小明的實(shí)驗(yàn)操作過程是否符合實(shí)驗(yàn)要求_（符合或不符合）四、計(jì)算題25 . 一列長(zhǎng)300m的火車，以12m/s的速度通過900m的大橋，求：(1)火車完全通過大橋所需要的時(shí)間；(2)火車全部在大橋上時(shí)運(yùn)行的時(shí)間五、簡(jiǎn)答題26 . 梧州市長(zhǎng)洲島水利樞紐工程正在建設(shè)之中，長(zhǎng)度居世界前列的大壩不久將出現(xiàn)在潯江上，屆時(shí)發(fā)電站會(huì)給我們提供源源不斷的電能，更好地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展請(qǐng)列舉4個(gè)有關(guān)電能應(yīng)用的例子，并分別指出該例子中的電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能六、綜合題27 . 氣凝膠不同于我們傳統(tǒng)思維中的“膠”，它是一種固體物質(zhì)形態(tài)，密度為3kg/m，被叫做“凍結(jié)的煙”或“藍(lán)煙”，曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號(hào)。最早是在1931年，由S.Kistler采用超臨界干燥方法成功制備出SiO2氣凝膠。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣，所以有非常好的隔熱效果，一寸厚的氣凝膠相當(dāng)20至30塊普通玻璃的隔熱功能。即使把氣凝膠放在玫瑰與火焰之間，玫瑰也會(huì)絲毫無損。氣凝膠在航天探測(cè)上也有多種用途，在俄羅斯“和平”號(hào)空間站和美國“火星探路者”的探測(cè)器上都有用到這種材料。(1)氣凝膠曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號(hào)，其中的“最輕”是指的什么物理性質(zhì)特點(diǎn)？(2)現(xiàn)有一個(gè)隔熱裝置原用的是長(zhǎng)、寬、厚分別為5m、2m、0.05m的玻璃作隔熱材料，試求換成用氣凝膠作形狀相同的隔熱材料，這個(gè)隔熱裝置的質(zhì)量會(huì)減少多少？（玻璃的密度為2.5103kg/m3）第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、五、簡(jiǎn)答題1、六、綜合題1、