新人教版九年級物理上冊 第十四章 探究歐姆定律 14.2探究歐姆定律

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新人教版九年級上冊 第十四章 探究歐姆定律 14.2探究歐姆定律姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在探究“導體中的電流與電壓關系”的實驗中，得到了A、B兩個元件電流與電壓的數(shù)據(jù)，通過整理繪制出了如圖所示的圖象，據(jù)圖象分析，下列判斷正確的是AA、B兩元件中的電流與電壓都成正比。BB元件是一個定值電阻且阻值大小為10。C若將A、B兩元件串聯(lián)起來接到電路中，當通過甲元件的電流為0.2A時，A、B兩元件消耗的功率之比為2：1。D若A、B元件并聯(lián)后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1.2W。2 . 根據(jù)下列一組實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是A導體電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比B導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比C導體兩端的電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比D導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比3 . 某實驗小組在做“電流與電壓、電阻的關系”的實驗時，得出一組數(shù)據(jù)，則可以得出的結(jié)論是A導體兩端電壓一定時，流經(jīng)導體的電流大小與導體的電阻成正比B導體兩端電壓一定時，流經(jīng)導體的電流大小與導體的電阻成反比C流經(jīng)導體的電流大小一定時，導體兩端電壓與導體電阻成正比D流經(jīng)導體的電流大小一定時，導體兩端電壓與導體電阻成反比4 . 如圖所示是電阻甲和乙的圖象，下列說法正確的是A甲的電阻值保持不變B乙的電阻值保持不變C甲、乙并聯(lián)時，當干路電流為時，乙的功率為D甲、乙串聯(lián)時，當電路總電壓為6V時，甲的功率為5 . 在研究電流與電壓的關系時，導體甲和乙對應的電流、電壓的關系圖如圖所示根據(jù)圖線可知（ ）A甲導體的電阻比乙的大B乙導體的電阻比甲的大C甲、乙的電阻一樣大D無法比較甲、乙的電阻大小6 . 在甲圖中，兩燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，閉合開關后，當滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中不正確的是（ ）A當L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15AB滑動變阻器的最大阻值為30C此時電路中的電流為0.15ADL1的額定功率為0.45W7 . 如圖甲所示，為電阻箱，調(diào)節(jié)時電流表示數(shù)I隨之變化.如圖乙所示是電阻箱阻值與電流表示數(shù)的倒數(shù)的圖像.定值電阻與電源電壓U的大小分別為ABCD8 . 下列關于電阻的說法正確的是A滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻線的橫截面積的大小來改變電阻的B長度和橫截面積均相同的銅導線和保險絲，在同一溫度下，它們的電阻不同C一切導體的電阻都隨著溫度的升高而增大D當導體中電流為零時，導體的電阻也為零二、填空題9 . 燈泡L1、L2分別標有“10V、10W”和“9V、5.4W”字樣，將它們串聯(lián)使用時，電路中允許通過的最大電流是_A，電路兩端允許加的最大電壓值是_V10 . 已知導線的電阻跟其長度成正比，跟其橫截面積成反比。如果直徑為03毫米的細鉛絲通過18安的電流將被熔斷，直徑為06毫米的粗鉛絲通過5安電流被熔斷，現(xiàn)在用上述規(guī)格的長度相同的20根細鉛絲和1根粗鉛絲并聯(lián)接在電路中，則當通過的電流超過_時，將會使電路斷開。11 . 是否飲酒設備的電路如上甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變當檢測到酒精氣體濃度增大時，電流表示數(shù)_，電壓表示數(shù)_，電路總電阻_，電路總功率_12 . 如圖a所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖b所示，燈泡L1兩端的電壓_V13 . 如圖所示，是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。是滑動變阻器，它的金屬片是杠桿的一端，是阻值為12的定值電阻，電流表量程為00.6A，電源電壓為6V，由油量表（用電流表改裝）的指針指示的刻度就可知油箱內(nèi)油的多少。則該電路的最大功率為_W；當油量表的指針指在刻度盤中央時，滑動變阻器消耗的功率為_W。14 . 圖甲是小偉探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路圖。圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的IR關系圖象。由圖象可知：他每次控制電阻的兩端電壓為_V不變。若電源電壓為 4.5V，實驗中R的阻值分別為5、10、15、20、25，那么滑動變阻器的阻值至少為_。三、實驗題15 . 實驗臺上放置一些如圖甲所示的器材，請你想辦法測算出電池組兩端的電壓(1)實驗原理是_(2)根據(jù)測量原理，在圖乙虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖_(3)用筆畫線代替導線連接好圖甲實物圖_16 . 朵朵和同學們在做電學實驗過程中：（1）朵朵和同學們經(jīng)過討論，依次完成了“探究電流與電壓的關系”三次實驗電路的設計，如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進為圖乙是為保證實驗過程中_這一因素不變；由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路，又能通過調(diào)節(jié)使電阻R兩端的電壓_（選填“改變”或“保持不變”）。（2）請用筆畫線代替導線，幫助朵朵按電路圖丙將圖丁中實物電路連接完整_ 。（3）朵朵連完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動。請分析造成這一現(xiàn)象的原因：電路存在_。（4）在繼續(xù)用圖丁的實物電路探究“電流與電阻的關系”時，朵朵先將5電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流值；再將5電阻換成10電阻，她下一步操作是：將滑動變阻器的滑片向_（選填“A”或“B”）端移動。（5）朵朵和同學們完成上述探究活動后，想測量一只額定電壓為2V小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學拿走了，于是她借助一個10的電阻，設計了如圖戊所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率。具體操作如下：只閉合開關S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為_A時，小燈泡恰好正常發(fā)光；只閉合開關S1、S3，保持滑動變阻器滑片的位置不變，讀出電流表示數(shù)為I。P燈=_（用已知量和測量值表示，數(shù)值要求帶單位）。四、計算題17 . 如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=R2=8，R3=12，求：（1）當S1、S2都斷開，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？（2）當S1、S2都閉合時，電流表和電壓表的各示數(shù)是多少？18 . 如圖所示，小燈泡L標有“6V 0.3A”字樣，R=30，閉合開關S，小燈泡正常發(fā)光，則電流表的示數(shù)是多少？第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實驗題1、2、四、計算題1、2、