《詩詞三首》當堂同步練習(含答案)

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13 詩詞三首 行路難 其一 酬樂天揚州初逢席上見贈 01 積累運用 1 給下列加點字注音 金樽 z n 珍羞 xi 投箸 zh 側(cè)畔 p n 長精神 zh ng 2 解釋下面句中加點的詞 1 玉盤珍羞直萬錢 羞 同 饈 美味的食物 直 同 值 價值 2 長風破浪會有時 會 一定 必然 3 直掛云帆濟滄海 濟 渡 4 酬樂天揚州初逢席上見贈 酬 以詩相達 5 暫憑杯酒長精神 長 增長 振作 3 文學常識填空 1 行路難 其一 選自 李太白全集 行路難 樂府古題 詩人李白 字太白 號青蓮居士 唐代 朝代 偉大的浪漫主義詩人 被后人譽為 詩仙 與杜甫并稱 為 李杜 其代表作有 望廬山瀑布 行路難 蜀道難 將進酒 早發(fā)白帝 城 等 2 酬樂天揚州初逢席上見贈 選自 劉禹錫集 詩人劉禹錫 唐代文學家 哲學 家 字夢得 洛陽人 有 詩豪 之稱 4 默寫 1 行路難 其一 中比喻詩人仕途受阻的詩句是 欲渡黃河冰塞川 將登太行雪 滿山 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 兩句詩 用四個連續(xù)的動作 形象地 表現(xiàn)了李白內(nèi)心的苦悶抑郁與感情的激蕩變化 長風破浪 會有時 直掛云帆濟 滄海 兩句詩表現(xiàn)作者積極入世 對人生前途充滿樂觀豪邁的心態(tài) 2 酬樂天揚州初逢席上見贈 中蘊含新事物必定將要取代舊事物的句子是 沉舟側(cè) 畔千帆過 病樹前頭萬木春 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 兩句 運用典 故表達了作者久謫歸來 人事已非 恍如隔世之感 5 下面詩句沒有運用典故的一項是 D A 懷舊空吟聞笛賦 B 忽復乘舟夢日邊 C 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 D 拔劍四顧心茫然 6 下 列對書法作品的賞析 不恰當?shù)囊豁検?C A 筆斷意連 牽絲不斷 B 勁健雄峻 神韻飄逸 C 和諧勻稱 端莊整齊 D 筆意流暢 粗細相間 02 課內(nèi)精讀 一 閱讀李白的 行路難 其一 完成題目 7 請分析 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 這兩句詩所蘊含的情感 這兩句詩體現(xiàn)了詩人執(zhí)著的信念和追求 表達了詩人積極進取 樂觀向上的人生態(tài)度 8 閑來垂釣碧溪上 忽復乘舟夢日邊 這兩句寫得極好 請簡要分析 運用典 故 以 垂釣 自比姜尚 以 夢日 自比伊尹 表達了詩人期望有朝一日能 得到明主賞識 施展自己的才能和抱負的強烈愿望 二 閱讀劉禹錫的 酬樂天揚州初逢席上見贈 完成題目 9 詩的頷聯(lián)借用 聞笛賦 爛柯人 兩個典故 分別表達了詩人怎樣的思想感情 聞笛賦 表達了詩人懷念友人之情 爛柯人 抒發(fā)了詩人對歲月流逝 人事變遷 的感嘆 10 請說說 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 這一詩句的哲理內(nèi)涵 這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展 蘊含著深刻的哲理 個人的沉淪算不了 什么 社會總是要向前發(fā)展的 新事物必將取代舊事物 未來總是有希望的 前景將 無限美好 答出大意即可 03 拓展閱讀 閱讀 下 面這首古詩 完成題目 送魏大 從軍 陳子昂 匈奴猶未滅 魏絳 復從戎 悵別三河道 言追六郡雄 雁山橫代 北 狐塞 接云中 勿使燕然 上 惟留漢將功 注釋 魏大 陳 子昂的友人 姓魏 在兄弟中排行第一 故稱 魏絳 春秋 晉國大夫 以和戎政策消除了邊患而受金石之賞 六郡雄 漢代名將趙充國 號稱 六 郡豪杰 代 代州 狐塞 飛狐塞 邊界駐軍重地 云中 云中郡 邊塞重鎮(zhèn) 燕然 燕然山 東漢名將竇憲大破匈奴軍隊 乘勝追擊 登上燕然山 刻石記功而返 11 下列對詩歌賞析不正確的一項是 B A 首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病 匈奴未滅 無以家為也 的典故 抒發(fā)了詩人以天 下為己任的豪情 B 頷聯(lián) 悵別 一語 寫出了詩人與友人分別時的傷感 全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨 轉(zhuǎn)入分手時的兒女纏綿 惆悵悲切 C 頸聯(lián)中的 橫 接 二字寫出了雁山 飛狐塞等地地理位置的重要性 它們是中 原地區(qū)的屏障 這兩句暗示魏大此行責任重大 為結(jié)句做了鋪墊 D 全詩一氣呵成 充滿了奮發(fā)向上的精神 表現(xiàn)了詩人立志報國的思想情懷 感情豪 放激昂 語氣慷慨悲壯 有氣壯山河之勢 解析 B 說法錯誤 與友人分別于繁華皇都 彼此心里總不免有些悵惘 但為國效力 責無旁貸 兩人執(zhí)手相約 要像漢代名將 號稱 六郡豪杰 的趙充國那樣馳騁沙場 殺敵立功 此二句雖有惆悵之感 但氣概卻是十分雄壯的 12 詩歌尾聯(lián)用了什么手法 表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 用典寓意 激勵友人建功立業(yè) 希望他揚名塞外 讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫 戰(zhàn)功 水調(diào)歌頭 明月幾時有 01 積累運用 1 給下列加點字注音 宮闕 qu 瓊樓 qi ng 低綺戶 q 嬋娟 ch n 2 解釋下列句中加點的詞 1 不知天上宮闕 宮闕 宮殿 2 何似在人間 何似 哪里比得上 3 何事長向別時圓 何事 為什么 3 填空 1 蘇軾 字子瞻 號東坡居士 北宋 朝代 文學家 書法家 畫家 謚號 文忠 蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖 其詞開豪放一派 與辛棄疾同是豪放派代表 并稱 蘇辛 其散文著述宏富 豪放自如 與歐陽修并稱 歐蘇 為 唐宋八大家 之一 2 蘇軾在 水調(diào)歌頭 中說 此事古難全 這里的 此事 是指 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 表達對離苦之人美好祝愿的句子是 但愿人長久 千里共嬋娟 透 露出詩人既向往天上又留戀人間的矛盾心理的句子是 又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 4 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 D A 玉盤珍羞 直萬錢 B 我欲 乘風歸去 又恐 瓊樓玉宇 C 直掛云帆 濟滄海 D 人有 悲歡 離合 月有 陰晴 圓缺 5 蘇東坡年輕時自以為已飽讀詩書 便寫了一副對聯(lián) 識遍天下字 讀盡人間書 經(jīng)一老 翁指點 他意識到了自己的淺薄與自負 于是將對聯(lián)改成 識遍天下字 立志讀 盡人間書 以表明自己繼續(xù)讀書學習的決心 1 橫線上要補寫的詞語是 發(fā)憤 發(fā)奮 2 請為蘇東坡改后的對聯(lián)擬一個四字橫批 博覽群書 學海無涯 學無止境等 3 上下聯(lián)一般豎貼在門的左右兩 側(cè) 上聯(lián)應貼在門的右邊 02 課內(nèi)精讀 閱讀蘇軾的 水調(diào)歌頭 完成題目 6 詞的上片中詞人從幻想上天寫起 最后又回到熱愛人間的感情上來 這中間顯示 詞人 感情起伏的詞語一個是 我欲 一個是 又恐 一個是 何似 7 指出下面詞語或句子所表達的情感 1 何事長向別時圓 中的 何事 表達的情感 不能和親人團聚的惆悵 或 抑 郁 悲傷和痛苦之情 希望和親人團聚的愿望 2 但愿人長久 千里共嬋娟 表達的情感 對親人的美好祝愿 樂觀曠達的情懷 8 下列對這首詞賞析不恰當?shù)囊豁検?D A 詞前小序的作用是交代寫作緣由 B 轉(zhuǎn)朱閣 低綺戶 照無眠 一句 轉(zhuǎn) 低 二字準確生動地描繪了月光的移動 暗示夜已深 C 嬋娟 本意指婦女容顏美好的樣子 詞中指嫦娥 也就是代指明月 D 這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛 下闋寫詞人在月下對親 人的懷念和祝福 自始至終洋溢著樂觀向上 積極奮進的精神 03 拓展閱讀 閱讀下面這首宋詞 完成題目 水調(diào)歌頭 葉夢得 秋色漸將晚 霜信報黃花 小窗低戶深映 微路繞欹斜 為問山翁何事 坐看流年輕 度 拼卻鬢雙華 徙倚望滄海 天凈水明霞 念平昔 空飄蕩 遍天涯 歸來三徑重掃 松竹本吾家 卻恨悲風時起 冉冉云間新 雁 邊馬怨胡笳 誰似東山老 談笑靜胡沙 注釋 靖康之后 葉夢得隨宋高宗南渡 深得高宗親重 后高宗向金求和 夢 得被調(diào)離長江前線 無所作為 于是上書告老 隱居于湖州卞山石林谷 此詞即作于其間 9 詞的上片前四句寫了什么樣的景象 有什么作用 作者選用秋色 秋霜 黃花 房屋 小窗低戶 小路等意象 描繪出秋季作者隱居之 處凄美 幽僻的景象 為后文抒發(fā)情感做鋪墊 10 本詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感 請簡要概述 對朝政的不滿 壯志難酬 英雄空老的感喟 想以山水自娛 但又無法忘懷國 家的安危 時刻惦念著抗金戰(zhàn)事的矛盾 痛苦之情 宋 詞 宋詞 是宋 代盛行的一種文學體裁 標志宋代文學的最高成就 宋詞句子有長有短 便于歌唱 因是合樂的歌詞 故又稱曲子詞 樂府 樂章 長短 句 詩余 琴趣等 詞始于漢 定型于唐 五代 盛于宋 宋詞是中國古代漢族文學皇冠 上光輝奪目的明珠 在古代漢族文學的閬苑里 她是一座芬芳絢麗的園圃 她以姹紫嫣紅 千姿百態(tài)的神韻 與唐詩爭奇 與元曲斗艷 歷來與唐詩并稱雙絕 都代表一代文學之盛 后有同名書籍 宋詞 宋詞的代表人物主要有 蘇軾 辛棄疾 豪放派 柳永 李清照 婉約派