六年級語文下冊古詩詞背誦3芙蓉樓送辛漸課件新人教版.ppt

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芙蓉樓送辛漸 唐王昌齡 賞析 王昌齡字少伯 京兆長安 今陜西西安 人 漢族 盛唐著名邊塞詩人 后人譽為 七絕圣手 他的邊塞詩氣勢雄渾 格調(diào)高昂 充滿了積極向上的精神 世稱王龍標(biāo) 有 詩家天子王江寧 之稱 存詩一百七十余首 作品有 王昌齡集 他家境比較貧寒 開元十五年進士及第 授秘書省校書郎 官汜水尉校書郎 后貶龍標(biāo)尉 世稱王龍標(biāo) 王昌齡作為一代詩杰 是盛唐詩壇一著名詩人 當(dāng)時即名重一時 被稱為 詩家天子王昌齡 因為詩名早著 所以與當(dāng)時名詩人交游頗多 交誼很深 與李白 孟浩然 高適 李頎 岑參 王之渙 王維 儲光羲 常建等都有交誼 他因數(shù)次被貶 有豐富的生活經(jīng)歷和廣泛的交游 對他的詩歌創(chuàng)作大有好處 王昌齡擅長七言絕句 誦讀全詩 芙蓉樓送辛漸 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 唐 王昌齡 寫作背景 詩人的朋友辛漸即將取道揚州 北上洛陽 被貶在江寧 今江蘇南寧 任職詩人 親自送行到了潤州 在西北城樓 即 芙蓉樓 為他踐行 并寫下這首詩 由此可見 這是一首送別詩 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 1寒雨 秋雨 心中惆悵 孤獨 才覺雨寒 秋雨一般有憂愁之感 2連江 滿江 灑滿江面 有蒼茫之意 3夜入?yún)?夜晚鎮(zhèn)江下起了秋雨 鎮(zhèn)江屬吳地 故說 夜入?yún)?4平明 天剛亮 5客 指辛漸 6楚山孤 意為友人離去后自己如楚山般孤寂 孤獨 自學(xué)指導(dǎo) 一 疏通詩意 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 3冰心 指人的品德美好 心象冰一樣晶瑩剔透 一樣純潔 4玉壺 在古語中具有多義性 它可以指灑壺 月亮 燈 滴漏等 在此把 玉壺 解釋為酒壺 既是推杯換盞時的諧謔 也極符合王昌齡當(dāng)時的心態(tài) 1洛陽 辛漸是詩人的同鄉(xiāng) 同為洛陽人 2如相問 如 如果 相問 問起 我 向某人打聽 我 全詩大意 冷雨灑滿江天的夜晚 我來到吳地 天剛亮?xí)r我送走好友 只留下楚山孤影 如果洛陽的親友向你問起我的情況 你就告訴他們 我的心就象盛在玉壺的冰那樣潔白透明 自學(xué)指導(dǎo) 二 賞析詩文 欣賞江南景色 體會作者孤寂 1 這首詩描繪了一幅什么畫面 2 詩中哪些詞語含蓄的寫出了作者送別友人時依依不舍的感情 3 最后一句詩用了什么修辭手法 表現(xiàn)了作者什么樣的品格 4 平明送客楚山孤 是寫楚山孤零零的嗎 這首詩描繪了一幅什么畫面 作者在芙蓉樓送別好朋友辛漸 詩中哪些詞語含蓄的寫出了作者送別友人時依依不舍的感情 寒雨 心中惆悵才覺雨寒 楚山孤 友人離去后自己猶如楚山一般孤獨 楚山孤獨地峙立 更展現(xiàn)出詩人的開朗胸懷和堅強性格 最后一句詩用了什么修辭手法 表現(xiàn)了作者什么樣的品格 比喻 自比冰壺 表達(dá)了自己開朗的胸懷堅強的性格和高風(fēng)亮節(jié) 平明送客楚山孤 是寫楚山孤零零的嗎 詩人離開朋友時強烈的孤寂感 合作探究 體會詩人情感 1 從詩歌的類別上說 這是一首什么詩 2 這首詩歌寫出了作者什么感情 從詩歌的類別上說 這是一首什么詩 這是一首送別詩 淡寫朋友的離情別緒 重寫自己的高風(fēng)亮節(jié) 首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山 烘托送別時的孤寂之情 后兩句自比冰壺 表達(dá)自己不會因為官場坎坷遭遇而改變自己的氣節(jié) 同流合污 隨波逐流 全詩即景生情 寓情于景