六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞背誦3芙蓉樓送辛漸課件新人教版.ppt

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芙蓉樓送辛漸 唐王昌齡 賞析 王昌齡字少伯 京兆長(zhǎng)安 今陜西西安 人 漢族 盛唐著名邊塞詩(shī)人 后人譽(yù)為 七絕圣手 他的邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾 格調(diào)高昂 充滿了積極向上的精神 世稱王龍標(biāo) 有 詩(shī)家天子王江寧 之稱 存詩(shī)一百七十余首 作品有 王昌齡集 他家境比較貧寒 開元十五年進(jìn)士及第 授秘書省校書郎 官汜水尉校書郎 后貶龍標(biāo)尉 世稱王龍標(biāo) 王昌齡作為一代詩(shī)杰 是盛唐詩(shī)壇一著名詩(shī)人 當(dāng)時(shí)即名重一時(shí) 被稱為 詩(shī)家天子王昌齡 因?yàn)樵?shī)名早著 所以與當(dāng)時(shí)名詩(shī)人交游頗多 交誼很深 與李白 孟浩然 高適 李頎 岑參 王之渙 王維 儲(chǔ)光羲 常建等都有交誼 他因數(shù)次被貶 有豐富的生活經(jīng)歷和廣泛的交游 對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作大有好處 王昌齡擅長(zhǎng)七言絕句 誦讀全詩(shī) 芙蓉樓送辛漸 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 唐 王昌齡 寫作背景 詩(shī)人的朋友辛漸即將取道揚(yáng)州 北上洛陽(yáng) 被貶在江寧 今江蘇南寧 任職詩(shī)人 親自送行到了潤(rùn)州 在西北城樓 即 芙蓉樓 為他踐行 并寫下這首詩(shī) 由此可見 這是一首送別詩(shī) 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 1寒雨 秋雨 心中惆悵 孤獨(dú) 才覺(jué)雨寒 秋雨一般有憂愁之感 2連江 滿江 灑滿江面 有蒼茫之意 3夜入?yún)?夜晚鎮(zhèn)江下起了秋雨 鎮(zhèn)江屬吳地 故說(shuō) 夜入?yún)?4平明 天剛亮 5客 指辛漸 6楚山孤 意為友人離去后自己如楚山般孤寂 孤獨(dú) 自學(xué)指導(dǎo) 一 疏通詩(shī)意 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 3冰心 指人的品德美好 心象冰一樣晶瑩剔透 一樣純潔 4玉壺 在古語(yǔ)中具有多義性 它可以指灑壺 月亮 燈 滴漏等 在此把 玉壺 解釋為酒壺 既是推杯換盞時(shí)的諧謔 也極符合王昌齡當(dāng)時(shí)的心態(tài) 1洛陽(yáng) 辛漸是詩(shī)人的同鄉(xiāng) 同為洛陽(yáng)人 2如相問(wèn) 如 如果 相問(wèn) 問(wèn)起 我 向某人打聽 我 全詩(shī)大意 冷雨灑滿江天的夜晚 我來(lái)到吳地 天剛亮?xí)r我送走好友 只留下楚山孤影 如果洛陽(yáng)的親友向你問(wèn)起我的情況 你就告訴他們 我的心就象盛在玉壺的冰那樣潔白透明 自學(xué)指導(dǎo) 二 賞析詩(shī)文 欣賞江南景色 體會(huì)作者孤寂 1 這首詩(shī)描繪了一幅什么畫面 2 詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄的寫出了作者送別友人時(shí)依依不舍的感情 3 最后一句詩(shī)用了什么修辭手法 表現(xiàn)了作者什么樣的品格 4 平明送客楚山孤 是寫楚山孤零零的嗎 這首詩(shī)描繪了一幅什么畫面 作者在芙蓉樓送別好朋友辛漸 詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄的寫出了作者送別友人時(shí)依依不舍的感情 寒雨 心中惆悵才覺(jué)雨寒 楚山孤 友人離去后自己猶如楚山一般孤獨(dú) 楚山孤獨(dú)地峙立 更展現(xiàn)出詩(shī)人的開朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格 最后一句詩(shī)用了什么修辭手法 表現(xiàn)了作者什么樣的品格 比喻 自比冰壺 表達(dá)了自己開朗的胸懷堅(jiān)強(qiáng)的性格和高風(fēng)亮節(jié) 平明送客楚山孤 是寫楚山孤零零的嗎 詩(shī)人離開朋友時(shí)強(qiáng)烈的孤寂感 合作探究 體會(huì)詩(shī)人情感 1 從詩(shī)歌的類別上說(shuō) 這是一首什么詩(shī) 2 這首詩(shī)歌寫出了作者什么感情 從詩(shī)歌的類別上說(shuō) 這是一首什么詩(shī) 這是一首送別詩(shī) 淡寫朋友的離情別緒 重寫自己的高風(fēng)亮節(jié) 首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山 烘托送別時(shí)的孤寂之情 后兩句自比冰壺 表達(dá)自己不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)坎坷遭遇而改變自己的氣節(jié) 同流合污 隨波逐流 全詩(shī)即景生情 寓情于景