教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力

《教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 用橡皮筋作動(dòng)力 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 拉弓射箭時(shí)應(yīng)用到的是（ ）。 A．彈力 B．浮力 C．摩擦力 2 . 給小車裝上動(dòng)力，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A．橡筋繞的圈數(shù)越多，彈力越大。 B．橡筋繞的圈數(shù)越多，彈力越小。 C．橡筋繞的圈數(shù)越多，小車越慢。 D．橡筋繞的圈數(shù)與小車的快慢無(wú)關(guān)。 3 . 拉力器是利用了彈簧的（ ）制成的。 A．拉力 B．彈力 C．壓力 二、填空題 4 . 彈簧或橡皮筋（_________）后，力圖恢復(fù)原來(lái)形狀所產(chǎn)生的力是（_________）。 5 . 彈力產(chǎn)生的條件是____________和____________。 6 . 當(dāng)物體受到（______）時(shí)，（______）或（______）會(huì)發(fā)生改變；去掉外力后，又恢復(fù)原來(lái)的（_______）或（________），這種性質(zhì)叫（_______）。這種使物體恢復(fù)到原來(lái)形狀或體積的力叫（_______）。 7 . 同一根彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度_________，產(chǎn)生的彈力__________，掛起的鉤碼越重。 三、判斷題 8 . 彈力大小和作用在小車上的時(shí)間都是相同的。（_________） 9 . 我們用力壓彎直尺，直尺形狀發(fā)生變化，不能恢復(fù)原來(lái)的形狀。（________） 10 . 彈力不是直接施加在物體上的力。（______） 11 . 被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧、拉開(kāi)的弓、捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)生彈力。（______） 12 . 我們還知道弓箭、彈簧等物體都有彈力。（_____） 四、綜合題 13 . 某科學(xué)興趣小組同學(xué)探究“安裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車”實(shí)驗(yàn)，如圖把橡皮筋的一端固定在車架上，橡皮筋的另一端繞在白色的小輪子上，然后輕輕放開(kāi)，小車能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。回答問(wèn)題： （1）橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力，那橡皮筋的力是怎樣產(chǎn)生的？ _________________________ （2）通過(guò)觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向有怎樣的關(guān)系？ _________________________________ （3）橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄： 橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車運(yùn)動(dòng)的距離 平均距離 2 1 50厘米 45厘米 2 42厘米 3 43厘米 4 1 57厘米 63厘米 2 65厘米 3 66厘米 6 1 86厘米 104厘米 2 105厘米 3 120厘米 綜合分析數(shù)據(jù)可得橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________。 進(jìn)一步分析說(shuō)明，為什么會(huì)有這樣的關(guān)系？________________________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、