人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第五課最大公因數(shù) 同步練習(xí)D卷

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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題；共7分)1. （2分）ab6(a，b均是不為0的自然數(shù))，a和b的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。 2. （2分）24和18的最小公倍數(shù)是_，最大公因數(shù)是_。 3. （2分）8和6的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。A1 B2 C24 D484. （1分）10的因數(shù)有_。二、 判斷題。 (共4題；共8分)5. （2分）一個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)都是它本身。 6. （2分）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個(gè)數(shù)整除。7. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)(0除外)，它們的最大公因數(shù)都是18. （2分）a=4b，那么a和b的最大公因數(shù)是a。（ ） 三、 選擇題。 (共4題；共8分)9. （2分）2、4、8、9、12這幾個(gè)數(shù)都有因數(shù)（ ）。A . 4B . 2C . 110. （2分）乙是甲的倍數(shù)，那么甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（ ）。 A . 甲B . 乙C . 甲與乙的乘積11. （2分）兩根鐵絲的長分別是24米和40米現(xiàn)在要把它們截成相等小段不能有剩余且每段最長是（ ）米 A . 6B . 12C . 812. （2分）如果數(shù)a 是 數(shù)b 的倍數(shù)，那么 數(shù) a 和數(shù)b的最大公因數(shù)是（ ）。 A . aB . bC . ab四、 解答題。 (共3題；共15分)13. （5分）男女生分別排隊(duì)，要使每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人?這時(shí)男生、女生分別有幾排?14. （5分）合唱隊(duì)的同學(xué)可以分成8人一組，也可以分成12人一組，都正好分完。合唱隊(duì)的同學(xué)至少有多少人？ 15. （5分）參加校慶文藝表演的同學(xué)超過100人，而不足140人，將他們按每組12人分組多3人； 按每組8人分組也多3人此次參加校慶文藝表演的同學(xué)有多少人？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題。 (共4題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共3題；共15分)13-1、14-1、15-1、