專題四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)

1、第1課中國(guó)民族民主革命的先行者孫中山(一),預(yù)習(xí)導(dǎo)引,知識(shí)點(diǎn)一追尋救國(guó)之路1求學(xué)：出生于廣東香山縣，求學(xué)期間先后接受傳統(tǒng)教育和西式教育。,革新政治,革命,興中會(huì),廣州,知識(shí)點(diǎn)二組建革命大同盟1背景(1)1897年到達(dá)日本，宣傳革命主張。(2)1900年發(fā)動(dòng)廣東惠州起義，舉兵反清失敗。2成立(1)時(shí)間、地點(diǎn)：1905年在日本東京成立，由興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等組織構(gòu)成。(2)綱領(lǐng)：以“驅(qū)除。

2、第3課圣雄甘地,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,知識(shí)點(diǎn)一穿土布衣的“苦行僧”1年輕律師：自幼受到良好教育，留學(xué)，學(xué)習(xí)法律，歸國(guó)后擔(dān)任律師。2南非斗爭(zhēng)(1)綜合各教派中的仁愛(ài)、素食、不殺生的主張和仁愛(ài)思想，提出了的主張。(2)他主張以仁慈改造人類，投身到南非反對(duì)的斗爭(zhēng)中。,英國(guó),非暴力抵抗,種族歧視,3振興農(nóng)村(1)1915年回國(guó)后，走遍各地做深入了解，注意改變農(nóng)村落后的。(2)倡導(dǎo)了運(yùn)動(dòng)。4追求獨(dú)立：為了印度的。

3、專題四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)第2課圣雄甘地,目標(biāo)導(dǎo)航1.了解甘地非暴力思想的來(lái)源和甘地成為印度國(guó)大黨的領(lǐng)袖。2.掌握甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨所進(jìn)行的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)甘地在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。感受甘地為印度民族獨(dú)立事業(yè)貢獻(xiàn)一生的堅(jiān)定信念和斗爭(zhēng)精神。3.理解食鹽進(jìn)軍是一次典型的、悲壯的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)把握教材知識(shí)體系,史料實(shí)證深化探究理解重要史料史。

4、第4課“土耳其之父”凱末爾,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,知識(shí)點(diǎn)一創(chuàng)建組織1成長(zhǎng)經(jīng)歷(1)出生于木材商人家庭，青年時(shí)先后進(jìn)入伊斯坦布爾的和參謀部學(xué)院深造。(2)軍校畢業(yè)后派往的大馬士革服役。2迅速崛起(1)在19081909年的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命中出任參謀長(zhǎng)。(2)一戰(zhàn)中成功保衛(wèi)了海峽，被譽(yù)為“伊斯坦布爾的救星”。,軍事學(xué)院,敘利亞,達(dá)達(dá)尼爾,國(guó)民公約,大國(guó)民議會(huì),國(guó)民軍總司令,知識(shí)點(diǎn)二薩卡里亞河之戰(zhàn)1背景。

5、第3課“土耳其之父”凱末爾,專題四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū),目標(biāo)導(dǎo)航,1.了解凱末爾的主要活動(dòng)，認(rèn)識(shí)其在民族獨(dú)立和民族復(fù)興中的貢獻(xiàn)。2.掌握凱末爾改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)土耳其崛起的歷史作用。3.通過(guò)凱末爾改革的措施，理解凱末爾改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,教材問(wèn)題解答教師用書(shū)獨(dú)具,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、創(chuàng)建組織與薩卡里亞河之。

6、專題四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū),課標(biāo)要求,1.概述孫中山領(lǐng)導(dǎo)推翻清王朝君主專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的主要史實(shí)，評(píng)價(jià)其在二十世紀(jì)中國(guó)社會(huì)巨變中的作用。2.講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡，認(rèn)識(shí)其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。3.了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。,中國(guó)民族民主革命的先行者孫中山,目標(biāo)導(dǎo)航,1.了解孫中。

7、專題四 “亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū),課標(biāo)要求 1.概述孫中山領(lǐng)導(dǎo)推翻清王朝君主專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的主要史實(shí)，評(píng)價(jià)其在二十世紀(jì)中國(guó)社會(huì)巨變中的作用。 2.講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡，認(rèn)識(shí)其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。 3.了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。,中國(guó)民族民主革命的先行者孫中山,第1課,目標(biāo)。

8、第2課中國(guó)民族民主革命的 先行者孫中山(二),預(yù)習(xí)導(dǎo)引,北京,民生主義,宋教仁,袁世凱,二次革命,中華革命黨,中華帝國(guó),討袁宣言,知識(shí)點(diǎn)二領(lǐng)導(dǎo)護(hù)法運(yùn)動(dòng) 1第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng) (1)背景：段祺瑞繼袁世凱之后掌握北京政府實(shí)權(quán)，廢除 ，拒絕召開(kāi)國(guó)會(huì)，破壞共和制度。 (2)經(jīng)過(guò)：孫中山高舉護(hù)法大旗，于1917年在廣州召開(kāi)非 常國(guó)會(huì)，成立護(hù)法軍政府。 (3)結(jié)果：由于西南軍閥和北洋軍閥的勾結(jié)，護(hù)法運(yùn)動(dòng)無(wú)。

9、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、穿土布衣的“苦行僧” 1.早年教育 (1)甘地自幼熟讀印度教經(jīng)典,從小以“逢惡報(bào)以善,用德報(bào)以怨”作為自己的處世格言。 (2)曾留學(xué)英國(guó),學(xué)習(xí)法律,擔(dān)任律師。 2.創(chuàng)造理論 (1)理論來(lái)源: 印度教主張仁愛(ài)、素食、不殺生。圣經(jīng)古蘭經(jīng)中的仁愛(ài)思想。 (2)理論創(chuàng)造: 逐漸形成“非暴力主義”的思想,主張以仁慈改造人類,并創(chuàng)造了非暴力抵抗的斗爭(zhēng)形式。

10、第2課圣雄甘地,專題四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū),目標(biāo)導(dǎo)航,1.了解甘地非暴力思想的來(lái)源和甘地成為印度國(guó)大黨的領(lǐng)袖。 2.掌握甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨所進(jìn)行的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)甘地在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。感受甘地為印度民族獨(dú)立事業(yè)貢獻(xiàn)一生的堅(jiān)定信念和斗爭(zhēng)精神。 3.理解食鹽進(jìn)軍是一次典型的、悲壯的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,教。

11、專題四 “亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū) 第3課“土耳其之父”凱末爾,目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解凱末爾的主要活動(dòng)，認(rèn)識(shí)其在民族獨(dú)立和民族復(fù)興中的貢獻(xiàn)。 2.掌握凱末爾改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)土耳其崛起的歷史作用。 3.通過(guò)凱末爾改革的措施，理解凱末爾改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系,史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理,自。