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眾數(shù)課件

能確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的聯(lián)系與區(qū)別3、體會眾數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。n個(gè)數(shù)據(jù)按排列。處于的一個(gè)數(shù)據(jù)(或)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)2.眾數(shù)概念。一組數(shù)據(jù)中的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表。它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的。(1)一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是不唯一的。

眾數(shù)課件Tag內(nèi)容描述:

1、4.3.1眾數(shù),八年級上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、聯(lián)系生活實(shí)際,在具體情境中理解眾數(shù)的含義,能確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2、初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的聯(lián)系與區(qū)別3、體會眾數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,并能應(yīng)用眾數(shù)解決簡單問題。,1、某鞋店一周內(nèi)銷售某種品牌的男鞋60雙,各種尺碼的銷售量統(tǒng)計(jì)如下:,觀察上面表格組成的一組數(shù)據(jù),回答以下兩個(gè)問題:,(1)出現(xiàn)次數(shù)最多的是哪個(gè)數(shù)據(jù)?,(2)你能給這。

2、1 種樹 字詞樂園 綠色 y nf 音符 chu n一串 ch ngg 唱歌 p 歌譜 x ng高興 w 跳舞 sh ng歌聲 X ngf 幸福 a啊 g 一個(gè) 興 色 聲 唱 音 福 歌 幸 興 聲 幸 音 g x ng個(gè) 一個(gè) 個(gè)人 興 高興 肩并肩 sh ngx ng聲 歌聲 聲音 幸 幸福 幸運(yùn) y nch ng音 聲音 音樂 唱 唱歌 唱戲 f g 福 幸福 福氣 歌 歌聲 唱歌 預(yù)習(xí)檢。

3、4.3.2眾數(shù),八年級上冊,知識回顧,1.中位數(shù)概念:一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按排列,處于的一個(gè)數(shù)據(jù)(或)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)2.眾數(shù)概念:一組數(shù)據(jù)中的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。注意:(1)一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是不唯一的,可能有一個(gè)、幾個(gè),也可能一個(gè)也沒有。(2)求中位數(shù)時(shí),一定要把所有的數(shù)據(jù)按大小排列;中位數(shù)不一定是數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)。。

4、種種 樹樹西師大版一年級語文下冊第三單元西師大版一年級語文下冊第三單元教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的識字方法自主認(rèn)識本課的生字,會寫課后的字.2.能正確流利有感情地朗誦課文.培養(yǎng)學(xué)生閱讀兒歌的興趣,讓學(xué)生有主動讀兒歌的愿望.體會到種樹。

5、資料寶袋資料寶袋字詞樂園字詞樂園綠色綠色yn f音音符符 chun一串一串chng g唱唱 歌歌 p歌譜歌譜 xng高高興興 w跳舞跳舞 shng歌歌聲聲Xng f幸福幸福 a啊啊 g一個(gè)興色聲唱音福歌幸興聲 幸音 g xng個(gè)一個(gè)個(gè)人 興。

6、 人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:知識與技能:使大家理解眾數(shù)的含義,學(xué)會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2.過程與方法:過程與方法:使大家初步了解平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,。

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