植物病理學(xué)

1、工作報告/實習(xí)報告 大學(xué)生植物病理學(xué)實習(xí)報告 在教師里永遠(yuǎn)也學(xué)到真正的土地植物原理，必須要走到田地中去，參加實習(xí)，才能在實習(xí)中得到植物成長的原理。作為一名植物病理專業(yè)學(xué)生，在實驗室的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能完全的了解植物，必須要走進(jìn)田地，開始工作！ 在為期四天的實習(xí)中，我感受到農(nóng)民才是真正的農(nóng)業(yè)專家。書本上知識再正確，真正運(yùn)用到現(xiàn)實中還是有一定差距的。這點為我們在今后工作中深入基層、踏實苦干打下了良好基礎(chǔ)。我們必須要心中有農(nóng)民，要對農(nóng)民負(fù)責(zé)，要想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，理論聯(lián)系實際，將我們的所學(xué)知識真正的回饋。

2、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院考試題簽 植物病理學(xué) A 一 名詞解釋 每題5分 共20分 1 植物病害 2 病狀 3 病癥 4 病害三角 二 填空 每空1分 共20分 1 引起病害的病原種類很多 依據(jù)性質(zhì)不同分為 兩大類 2 根據(jù)病原生物的類。

3、一 一般特點共同特征是有性生殖形成子囊 ascus 和子囊孢子 ascospore 1 生態(tài)真菌中種類最多的一個類群 占真菌的1 3 32 000種 分布廣泛 陸生 腐生 寄生和共生 腐生的 可引起木材 食品 皮革的霉?fàn)€以及動植物殘體的分解 用于生產(chǎn)抗生素 青霉素 有機(jī)酸 維生素和釀造工業(yè) 有的是食用菌 如羊肚菌塊菌 少數(shù)共生的 和藻類形成地衣 寄生的 少數(shù)可寄生人 家禽和昆蟲 許多寄生植物 引起。

4、Page 1 園藝植物病理學(xué) 一 名詞解釋 每小題 1 分 共 10 分 1 癥狀 植物生病后表現(xiàn)出來的不正常的狀態(tài) 2 致病性 是指病原物對寄主植物的致病和破壞能力 3 無隔菌絲 菌絲體有分枝 無隔膜 為單細(xì)胞 4 無性繁殖 是否經(jīng)過性器和性細(xì)胞的結(jié)合 直接從營養(yǎng)體上產(chǎn)生 孢子 5 游動孢子囊 菌絲頂端形成囊狀結(jié)構(gòu) 其內(nèi)產(chǎn)生游動孢子 6 分生孢子 菌絲分化具有一定形狀的分生孢子梗 其頂端形成外。

5、第十二章植物病害的流行與預(yù)測,植物病害流行是植物群體發(fā)病的現(xiàn)象。在植物病理學(xué)發(fā)展過程中，曾經(jīng)把病害在較短時間內(nèi)突然大面積嚴(yán)重發(fā)生從而造成重大損失的過程稱為病害的流行，而在定量流行學(xué)中則把植物群體的病害數(shù)量在時間和空間中的增長都泛稱為流行。植物病害的預(yù)測是依據(jù)流行學(xué)原理和方法估計病害發(fā)生時期和數(shù)量，指導(dǎo)病害防治或病害管理。在群體水平研究植物病害發(fā)生規(guī)律、病害預(yù)測和病害管理的綜合性學(xué)科則稱為植物病害流。

6、09植保復(fù)習(xí)題第一章概論復(fù)習(xí)要點一、名詞解釋：植物病害 癥狀 病狀 病征 變色 壞死 腐爛 萎蔫 畸形 柯赫氏法則 病三角 傳染性病害 非傳染性病害 寄生性 致病性二、填空： 植物病害的病狀有。植物病害的病征有。植物病害的生物病原有。植物病害的非生物病原有。

7、試題（一）一、名詞解釋（15分） 病害循環(huán) 病原物的寄生性 病害的三角關(guān)系 侵染過程 侵染性病害 二、問答題（45分）1 何謂單循環(huán)病害和多循環(huán)病害？二者在防治策略上有何不同？（7分）2 柯赫法則包含哪些內(nèi)容？如何用它診斷新病害？（8分） 3 什么是局部侵染和系統(tǒng)侵染？（10分）4 何謂病害循環(huán)？為什么說它是制訂防治措施的重要依據(jù)？（10分） 5 真菌的營。

8、第一套一、名詞解釋（53=15分）真菌的營養(yǎng)體 病原生物 內(nèi)含體 營養(yǎng)體親和性 垂直抗病性二、問答題（410=40分）1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些？每一類列舉23種具體的辦法。2. 當(dāng)前在農(nóng)作物抗病品種選育和使用方面存在哪些主要問題？應(yīng)采取哪些改進(jìn)措施？3. 植物侵染性病害發(fā)生和流行的基本因素各有什么不同?4. 何謂病害循環(huán)？為什么說它是制訂防治措施的重要依。

9、普通植物病理學(xué)試題填空題1、病原物產(chǎn)生的致病物質(zhì)有： 、 、 3種。2、確定為植物檢疫對象的基本條件為 、 、 。3、植物病害防治手段的流行學(xué)效應(yīng)是 和 。4、病原物傳播的主要途徑： 、 、 、 、 。5、植物病害的概念涉及 、 、 、 四方面。6、單年流行病害流行的季節(jié)性變化一般經(jīng)過 、 、 三個時期。7、真菌分類鑒定主要依據(jù)其 ，細(xì)菌主要依據(jù)其 。8、真菌營。

10、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)綜合性實驗教學(xué)大綱課程名稱：農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)課程編號：A0528 課程代碼：4021001實驗課性質(zhì)：獨(dú)立開設(shè) 實驗課類別：專業(yè)課 實驗指導(dǎo)書名稱：農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)實驗指導(dǎo)書面向?qū)I(yè)：植物保護(hù)實驗總學(xué)時：4實驗學(xué)分：2一、課程簡介農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)是植物保護(hù)專業(yè)重要的專業(yè)課，了解和掌握農(nóng)作物主要病害的發(fā)生、分布危害、病原、發(fā)病規(guī)。

11、袇芄蚆螇膆莃莆羃肂莂蒈螅羈莂蝕羈羄莁螃襖節(jié)莀蒂蚆膈荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆蒆葿蚃膅蒆薁衿肁蒅螄蟻肇蒄蒃羇羃蒃薆螀芁蒂蚈羅膇蒁螀螈肅薀蒀羃罿膇薂螆裊膆蚄羂膄膅莄螅膀膄薆肀肆膃蠆袃羂膃螁蚆芁膂蒁袁膇膁薃蚄肅芀蚅衿罿艿蒞螞裊羋蕆袈芃羋蝕螁腿芇螂羆肅芆蒂蝿羈芅薄羄袇芄蚆螇膆莃莆羃肂莂蒈螅羈莂蝕羈羄莁螃襖節(jié)莀蒂蚆膈荿薅袂肄莈蚇蚅羀莇莇袀袆蒆葿蚃膅蒆薁衿肁蒅螄蟻肇蒄蒃羇羃蒃薆螀芁蒂蚈羅膇蒁螀螈肅薀蒀羃罿膇薂螆。

12、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)試卷（A卷）2011答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、 名詞解釋20分（每小題2分）1 植物病害：是指植物由于致病因素（包括生物和非生物因素）的作用，正常的生理和生化功能受到干擾，生長和發(fā)育受到影響，因而在生理、細(xì)胞和組織上發(fā)生一系列病理變化過程，外部呈現(xiàn)不正?，F(xiàn)象，引起產(chǎn)量降低或品質(zhì)變劣，甚至造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失的現(xiàn)象（2分）2 infectious disease ：由生物因素引起。

13、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)復(fù)習(xí)題匯總緒 論1、什么叫植物病理學(xué)？2、植物病理學(xué)的主要分支學(xué)科有哪些？3、防治植物病害有什么重要意義？第一部分 植物病理學(xué)基礎(chǔ)第一章 植物病害的基本概念1、什么叫植物病害？2、植物病害的癥狀有哪些類型？3、根據(jù)病因可將植物病害劃分為哪些類型？4、什么叫病害三角？2、植物病害癥狀的類型： 變色、壞死、腐爛、萎蔫、畸形。

14、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)試題參考答案一填空（15分，每空0.5分）1、水稻白葉枯病的癥狀有4種類型：（普遍型）、（急性型）、（調(diào)萎型）、（黃葉型）。2、玉米品種對玉米大斑病的抗病性可分為（數(shù)量抗病性）、（褪綠斑抗病性）、（褪綠點抗病性）和（無病斑抗病性）等4種類型。3、稻瘟病菌通常以（分生孢子）和（菌絲）在（病草）和（病種）上越冬，成為次年的初侵染來源。4、甜菜叢根病的發(fā)病程度與土壤中。

15、植物病理學(xué)詞匯1) abacterial 無菌的 2) abiotic 無生命的，非生物的 3) acidic 酸性的 4) acquired resistance 獲得抗病性 5) acquired susceptibility 獲得感病性 6) actinomyces 放線菌 7) active ingredient 有效成分 8) agroecosys。

16、植物病理學(xué)實習(xí)報告一、實習(xí)目的1. 田間識別和診斷常見作物病害及其危害特點，進(jìn)一步認(rèn)識和了解病害癥狀及發(fā)生程度。2. 學(xué)習(xí)和掌握主要作物上不同病害的調(diào)查方法，以便為指導(dǎo)生產(chǎn)中病害的科學(xué)防治提供理論依據(jù)。2、 實習(xí)內(nèi)容1. 小麥葉銹病（Wheat leaf rust）的田間識別與調(diào)查（2012年5月30日于陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)）癥狀：主要為害小麥葉片，也可以為害葉鞘和莖。葉片受。

17、簡答題1、侵染性病害和非侵染性病害有何不同？相互關(guān)系如何？ （15分）答：（1）病因（2）有無傳播、蔓延（3）病癥（4）其他田間表現(xiàn)（5）非侵染性病害為侵染性病害的發(fā)生提供條件（6）侵染性病害的發(fā)生會加重非侵染性病害，形成惡性循環(huán)。評分：（1）（2）各4分，（3）（4）（5）各2分，（6）1分。2、談一談你對“病害三要素”的認(rèn)識。（14分）（1）植物要。

18、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)復(fù)習(xí)題匯總緒 論1、什么叫植物病理學(xué)？2、植物病理學(xué)的主要分支學(xué)科有哪些？3、防治植物病害有什么重要意義？第一部分 植物病理學(xué)基礎(chǔ)第一章 植物病害的基本概念1、什么叫植物病害？2、植物病害的癥狀有哪些類型？3、根據(jù)病因可將植物病害劃分為哪些類型？4、什么叫病害三角？2、植物病害癥狀的類型： 變色、壞死、腐爛、萎蔫、畸形。