語言表達簡明課件

1、課案1 語言表達簡明,感知高考,學習目標,分類點撥,學習目標,1.明確考綱對語言表達簡明的考查要求及考查特點。 2.掌握解答語言表達簡明題的技巧。,感知高考,解析:本題考查語言表達簡明和正確使用標點符號的能力。(1)。

2、第五章語言文字運用,第五講語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動,第一節(jié)語言表達簡明,考點梳理技法指津,“簡明”即語言簡要明白，使對方能夠明白無誤地理解，不會產(chǎn)生歧義。要用盡量少的語言，傳遞盡可能多。

3、2015年高考專題復習 語言表達簡明 語言表達的 簡明 主要包括 簡 和 明 兩個方面 簡 即 簡練 就是話語不能啰嗦 不說多余的話 量的要求 明 即 明晰 就是要把意思表達清楚 使對方能準確理解其含意 效果要求 簡 數(shù)量 明 效果 簡明的基本要求 第一 詞句簡練 不要多余的信息 第二 句意明確 沒有費解的詞句 第三 根據(jù)語境決定有無詳略不當?shù)拿?用盡可能少的語言 傳遞盡可能多的信息 達到盡可能。

4、第 五 章 語 言 文 字 運 用第五講語言表達簡明連貫得體準確鮮明生動第 一 節(jié) 語 言 表 達 簡 明 考 點 梳 理 技 法 指 津 簡明即語言簡要明白，使對方能夠明白無誤地理解，不會產(chǎn)生歧義。要用盡量少的語言，傳遞盡可能多的信息，做。

5、高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練第一節(jié)簡明連貫得體第一節(jié)簡明連貫得體高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練語言表達的簡明主要包括簡和明兩個方面。簡即簡練，。

6、 簡明就是用最經(jīng)濟的語言材料傳遞最大的信簡明就是用最經(jīng)濟的語言材料傳遞最大的信息量，達到最高的準確性，收到最佳最大的表息量，達到最高的準確性，收到最佳最大的表達效果達效果 言簡意賅言簡意賅。簡簡：不啰嗦重復，不說多余的話。不啰嗦重復，不說多。