優(yōu)化初中教育教學(xué)管理

1、優(yōu)化初中教育教學(xué)管理 提高教育教學(xué)質(zhì)量 伴隨著新課程改革在我國的不斷深入和推進(jìn)，教學(xué)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)管理體系中的重要組成部分，與學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生成長成才有著直接聯(lián)系。優(yōu)化初中教學(xué)管理，促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)下初中教學(xué)管理的重要方向。一、拋棄傳統(tǒng)教學(xué)觀念，課堂融入新課改教學(xué)理念傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，“填鴨式”教學(xué)已經(jīng)禁錮了幾代學(xué)生的思維方式，一堂課下來只聽到老師滿堂灌輸?shù)臓顟B(tài)。。