用自言自語法

1、用“自言自語法”提高學(xué)生 英語口頭表達(dá)能力 李奉棲,引言 1. 對學(xué)生口語現(xiàn)狀的調(diào)查 2. 關(guān)于“自言自語法” 3. 二語習(xí)得理論 4. “自言自語法”的教學(xué)模式,引 言,李嵐清：我們的普通外語教學(xué)，從小學(xué)三年級直至大學(xué)三年級，花那么長的時(shí)間，一個(gè)普通大學(xué)生畢業(yè)出來，既不能看，又不能聽，也不能講，再不研究這個(gè)問題，能行嗎？,大學(xué)英語課程教學(xué)要求：大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，特別是。