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醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育

第 1 題血流感染的診斷,不一定要求有菌血癥血液培養(yǎng)陽(yáng)性的證據(jù).沒(méi)有細(xì)菌學(xué)證據(jù)的菌血癥,稱為 A臨床菌血癥第 2 題影響導(dǎo)管相關(guān)感染的因素不包括 A季節(jié)因素第 3 題 是兩種微生物共同生長(zhǎng)中一方受益,一方不受影響,如厭氧菌與兼性厭氧菌之間的,渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)報(bào)告繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人

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1、第 1 題血流感染的診斷,不一定要求有菌血癥血液培養(yǎng)陽(yáng)性的證據(jù).沒(méi)有細(xì)菌學(xué)證據(jù)的菌血癥,稱為 A臨床菌血癥第 2 題影響導(dǎo)管相關(guān)感染的因素不包括 A季節(jié)因素第 3 題 是兩種微生物共同生長(zhǎng)中一方受益,一方不受影響,如厭氧菌與兼性厭氧菌之間的。

2、渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作自評(píng)報(bào)告繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼畢業(yè)后的醫(yī)學(xué)教育,是以學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)新技術(shù)新方法為主的一種終生教育,目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,適應(yīng)。

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