新人教選修3

1、2019-2020年高中化學(xué) 1.2.2元素周期律（1） 新人教選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握原子半徑的變化規(guī)律 2.能說(shuō)出元素電離能的涵義，能應(yīng)用元素的電離能說(shuō)明元素的某些性質(zhì) 3.認(rèn)識(shí)主族元素電離能的變化與核外電子排布的。

2、2019-2020年高中化學(xué) 2.1.1共價(jià)鍵教案 新人教選修3 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)化學(xué)鍵的概念，能用電子式表示常見(jiàn)物質(zhì)的離子鍵或共價(jià)鍵的形成過(guò)程。 2.知道共價(jià)鍵的主要類(lèi)型鍵和鍵。 3.說(shuō)出鍵和鍵的明顯差別。

3、2019-2020年高中化學(xué) 1.2.1原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教案 新人教選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價(jià)態(tài)、元素?cái)?shù)目等之間的關(guān)系 2. 知道外圍電子排布和價(jià)電子層的涵義 3. 認(rèn)識(shí)周期表中各區(qū)。

4、2019-2020年高中化學(xué) 1.2.2元素周期律教案（2） 新人教選修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能說(shuō)出元素電負(fù)性的涵義，能應(yīng)用元素的電負(fù)性說(shuō)明元素的某些性質(zhì) 2.能根據(jù)元素的電負(fù)性資料，解釋元素的“對(duì)角線(xiàn)”規(guī)則，列舉實(shí)例予。

5、2019-2020年高中地理旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)教案1 新人教選修3 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1理解旅游資源開(kāi)發(fā)的基本條件。 2初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)旅游資源開(kāi)發(fā)的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：對(duì)旅游資源開(kāi)發(fā)條件。

6、2019-2020年高中化學(xué) 1.2原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)教案 新人教選修3 知識(shí)與技能 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價(jià)態(tài)、元素?cái)?shù)目等之間的關(guān)系 2、知道外圍電子排布和價(jià)電子層的涵義 3、認(rèn)識(shí)周期表中各區(qū)、周期。

7、2019-2020年高中歷史 一戰(zhàn)的爆發(fā)教案 新人教選修3） 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo) 內(nèi)容 知識(shí)與能力 過(guò)程與方法 情感態(tài)度 價(jià)值觀 識(shí)記 理解 運(yùn)用 動(dòng)蕩不安的世界 資本主義世界體系的形成；德國(guó)與英法矛盾的激化；帝國(guó)主義國(guó)家的。

8、2019-2020年高中地理旅游景觀的審美特征教案1 新人教選修3 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1了解并能舉例說(shuō)明自然美的主要審美特征。 2知道人工美的主要表現(xiàn)類(lèi)型，能舉例說(shuō)明建筑、園林等的主要審美特征。 3。

9、2019-2020年高中政治 2.2英國(guó)的議會(huì)和政府教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教選修3 一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、能力、德育目標(biāo)）： 知識(shí)目標(biāo)：知道英國(guó)“議會(huì)之母”的緣由。分析英國(guó)的內(nèi)閣與首相的作用。分析君主立憲制的實(shí)質(zhì)。 能。

10、2019-2020年高中政治5.2中國(guó)與聯(lián)合國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教選修3 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 了解中國(guó)與聯(lián)合國(guó)關(guān)系的歷史演變 明確中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位和作用 二、能力目標(biāo) 通過(guò)分析中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系，認(rèn)。

11、2019-2020年高中化學(xué) 2.2分子的立體結(jié)構(gòu)教案 新人教選修3 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)共價(jià)分子的多樣性和復(fù)雜性； 2、 初步認(rèn)識(shí)價(jià)層電子對(duì)互斥模型； 3、 能用VSEPR模型預(yù)測(cè)簡(jiǎn)單分子或離子的立體結(jié)構(gòu)； 4、 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)。

12、2019-2020年高中地理我國(guó)的旅游資源教案1 新人教選修3 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1了解我國(guó)的主要旅游資源的類(lèi)型 2掌握我國(guó)的世界遺產(chǎn)的分布，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：我國(guó)主要旅游資。

13、專(zhuān)題2 君主立憲制和民主共和制：以英國(guó)和法國(guó)為例（第38課時(shí)）英國(guó)政體和法國(guó)政體一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。)1.有人說(shuō)第二次世界大戰(zhàn)后英國(guó)首相的權(quán)力越來(lái)越大，責(zé)任內(nèi)閣制已經(jīng)變成了首相內(nèi)閣制。下列能支持這一觀點(diǎn)的是()英國(guó)首相依據(jù)慣例擁有廣泛的權(quán)力，可以說(shuō)集黨政軍大權(quán)于一身內(nèi)閣是國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)，由議會(huì)產(chǎn)生，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)首相是議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖。

14、專(zhuān)題5 日益重要的國(guó)際組織（第41課時(shí)）聯(lián)合國(guó)與歐盟一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文指出，“伊斯蘭國(guó)”(ISIS)等極端組織直接威脅到國(guó)際安全，并破壞和平、正義和人類(lèi)尊嚴(yán)的普世價(jià)值。他爭(zhēng)取在國(guó)際社會(huì)達(dá)成一致的基礎(chǔ)上，向聯(lián)合國(guó)大會(huì)提交一份應(yīng)對(duì)暴力極端主義的廣泛行動(dòng)計(jì)劃。據(jù)此回答13題。1.作為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的潘基文()A.由聯(lián)合國(guó)。

15、專(zhuān)題1 各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織（第36課時(shí)）國(guó)家的本質(zhì)與政權(quán)組織形式一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。)1.關(guān)于國(guó)家本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)B.國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，階級(jí)性是國(guó)家的本質(zhì)屬性C.國(guó)家是在訂立契約的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D.國(guó)家是土地、人口、主權(quán)等要素的組合解析馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)認(rèn)為。

16、專(zhuān)題1 各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織（第37課時(shí)）現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式與國(guó)際組織 一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。) 1.2016年7月1日，香港特區(qū)舉辦升旗儀式、酒會(huì)、慶回歸賽馬日、經(jīng)典舞劇絲路花雨演出等一系列活動(dòng)予以慶祝香港回歸祖國(guó)19周年。對(duì)于“一國(guó)兩制”下的香港特別行政區(qū)，下列說(shuō)法正確的是( ) A.香港特別行政區(qū)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)實(shí)體 B.香港特別行政區(qū)基本。

17、專(zhuān)題3 聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立：以美國(guó)為例 以美國(guó)為例（第39課時(shí)）美國(guó)的聯(lián)邦制與兩黨制 一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。) 1.在美國(guó)的選舉制度中至今處處保留著州權(quán)的影子。州權(quán)的一個(gè)重要的傳統(tǒng)表現(xiàn)在于：美國(guó)的選舉制度的制定權(quán)并不是由聯(lián)邦政府統(tǒng)管，而是由聯(lián)邦政府、州政府、郡市政府分管。于是，同在美國(guó)、州與州之間的選舉制度有所不同；在同一個(gè)州里，郡與郡之間的選舉制度也。

18、專(zhuān)題3 聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立：以美國(guó)為例 以美國(guó)為例（第40課時(shí)）美國(guó)的三權(quán)分立與利益集團(tuán) 一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。) 1.下列對(duì)美國(guó)政治制度的描述，正確的是( ) 在國(guó)會(huì)中占多數(shù)席位的共和黨可任命政府首腦 環(huán)保組織通過(guò)各種途徑可以影響美國(guó)中期選舉 無(wú)需參議院審議，奧巴馬總統(tǒng)可推行“新法案” 民主黨和共和黨都是資產(chǎn)階級(jí)利益的代言人 A.。

19、專(zhuān)題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立：以美國(guó)為例 第39課時(shí)美國(guó)的聯(lián)邦制與兩黨制,備考導(dǎo)航,考點(diǎn)1美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)(b) (1)聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力：聯(lián)邦政府享有憲法“列舉的權(quán)力”，州政府擁有“_____的權(quán)力”。 (2)聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力。 在聯(lián)邦制下，聯(lián)邦政府與州在各自規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)都享有最高權(quán)力，都享有對(duì)人民的直接________，相互之間不得任意干涉。 聯(lián)邦設(shè)有最高的立法。

20、專(zhuān)題二君主立憲制和民主共和制： 以英國(guó)和法國(guó)為例 第38課時(shí)英國(guó)政體和法國(guó)政體,備考導(dǎo)航,考點(diǎn)1君主立憲制中的英國(guó)國(guó)王(a) (1)英國(guó)政體的顯著特點(diǎn)是存在_____。 (2)國(guó)王只是一個(gè)“_____元首”。國(guó)王_____上是國(guó)家元首和武裝部隊(duì)總司令。在實(shí)際政治生活中，僅具有_____性的地位。真正的國(guó)家權(quán)力掌握在___________手中。,君主,虛位,名義,象征,議會(huì)和內(nèi)閣,點(diǎn)一點(diǎn) 英國(guó)國(guó)王作。