專題十三 西方人文精神的起源及其發(fā)展。一、西方人文精神的起源 1.背景 (1)政治。奴隸制民主政治 發(fā)展到頂峰。古希臘奴隸制社會經(jīng)濟(jì)的繁榮。人在社會中的地位日益突出。關(guān)注的焦點(diǎn)是 人類社會。第12單元西方人文精神的起源及其發(fā)展。第27講西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興。西方人文精神的起源及其發(fā)展。把握主流輻射多元。
西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興課件Tag內(nèi)容描述：
1、專題十三 西方人文精神的起源及其發(fā)展,第1講 西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興,一、西方人文精神的起源 1.背景 (1)政治:公元前5世紀(jì),在雅典等一些古希臘城邦, 奴隸制民主政治 發(fā)展到頂峰。 (2)經(jīng)濟(jì):古希臘奴隸制社會經(jīng)濟(jì)的繁榮。人在社會中的地位日益突出。 2.表現(xiàn) (1)興起,(2)發(fā)展 柏拉圖:關(guān)注的焦點(diǎn)是 人類社會 ,在 理想國 一書中把人分為幾等,各盡其責(zé)。 亞里士多德:關(guān)注自然界和人類生活,特別強(qiáng)調(diào)在整個(gè)自然界中,人類是最高級的。,二、文藝復(fù)興 1.背景 (1)經(jīng)濟(jì):十四五世紀(jì),意大利的佛羅倫薩等城市出現(xiàn)了 資本主義萌芽 。 (2)政治:手。
2、西方人文精神的起源及其發(fā)展,第十三單元,課題三十七西方人文精神的起源與文藝復(fù)興,目 錄,把握主流 輻射多元,發(fā)掘高考 內(nèi)化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,識,依托教材高于教材,核,心,問,題,把握主流輻射多元,重 難 點(diǎn) 一 西方人文精神的起源,蘇格拉底,智者學(xué)派,比較項(xiàng),第一次在哲學(xué)。
個(gè)人主頁