小學(xué)美術(shù)14

1、14 木勺上的紋樣 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目的 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 讓學(xué)生了解我國(guó)民間藝術(shù) 學(xué)習(xí)在木勺上繪畫(huà)的基本方法 能力目的 通過(guò)對(duì)本課知識(shí)技巧的探索 培養(yǎng)學(xué)生 簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾能力 鍛煉在立體物上作畫(huà)的技巧 情感。

2、14 小陀螺 轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解陀螺的歷史和結(jié)構(gòu) 感受陀螺在造型 圖案 色彩等方面的美感特征 2 通過(guò)制作紙陀螺及開(kāi)展游戲活動(dòng) 運(yùn)用多種材料 設(shè)計(jì)制作紙陀螺 并進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾 3 培養(yǎng)對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)制作的興。

3、14 做香囊 迎端午 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)端午節(jié)的一些習(xí)俗 2 學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料做香囊 3 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣 產(chǎn)生民族自豪感 2學(xué)情分析 本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生 這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造。

4、14 線(xiàn)條的魅力 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 發(fā)現(xiàn)自然 生活中千變?nèi)f化的線(xiàn)條 通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察 認(rèn)識(shí)不同姿態(tài)的線(xiàn)條 體會(huì)線(xiàn)條的美感特征及其在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺(jué)效果 通過(guò)教學(xué)掌握直線(xiàn) 折線(xiàn) 曲線(xiàn) 交叉線(xiàn)等以及不同線(xiàn)形。

5、14 木勺上的紋樣 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)民族文化的情感 激發(fā)美化生活的愿望 2 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 了解我國(guó)民間美術(shù) 學(xué)習(xí)在木勺上繪畫(huà)的基本方法 3 通過(guò)對(duì)本課知識(shí)與技巧的探索 培養(yǎng)學(xué)生 簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾。

6、14 做香囊 迎端午 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)端午節(jié)的一些習(xí)俗 2 學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料做香囊 3 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣 產(chǎn)生民族自豪感 2學(xué)情分析 本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生 這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造。

7、14 做香囊 迎端午 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)端午節(jié)的一些習(xí)俗 2 學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料做香囊 3 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣 產(chǎn)生民族自豪感 2學(xué)情分析 本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生 這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造。

8、14 做香囊 迎端午 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷 學(xué)習(xí)香囊設(shè)計(jì)與制作的方法 并用紙材進(jìn)行香囊制作 使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣 并培養(yǎng)民族的自豪感 2學(xué)情分析 收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片 資料 了解端午節(jié)。

9、14 夏日里 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教材分析 四季里最熱鬧多彩的就是夏天啦 夏日是什么 是嘈雜的蟬鳴 是轟隆隆的午后雷雨 是蒼天大樹(shù)下的陰涼 是滿(mǎn)池嬌艷的荷花 是香甜的西瓜 是美味的冰激凌 夏日的色彩如此美麗 孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)。

10、14 小陀螺 轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解陀螺 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作紙陀螺及能進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾 2 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力 3 通過(guò)使用自己制作的紙陀螺的活動(dòng) 培養(yǎng)對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)制作的興趣 2學(xué)情分析 我認(rèn)真分析。

11、14 椅子的構(gòu)成 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 感受生活中構(gòu)成畫(huà)面的美感 簡(jiǎn)單了解構(gòu)成知識(shí) 2 通過(guò)觀(guān)察 賞析 合作探究等方式 體會(huì)構(gòu)成的獨(dú)特魅力 并嘗試寫(xiě)生 3 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感態(tài)度 2學(xué)情分析。