文意通順

1、增分突破四文意通順 力爭(zhēng)滿(mǎn)分 考點(diǎn)解讀 高考文言文翻譯是對(duì)考生文言能力的一種綜合考查 也是文言文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用 由于這類(lèi)試題有溝通古今的作用 考生在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的過(guò)程中 既要顧及全篇 又要字斟句酌 因此 它又是檢查考生書(shū)面表達(dá)能力的一種好方式 主要考查方式是主觀題 一般是2個(gè)小題 分值8分 閱讀下面的文言文 完成后面的題目 韓文 字貫道 成化二年舉進(jìn)士 除工科給事中 出為湖廣右參議 中貴督太。

2、增分突破五文意通順 力爭(zhēng)滿(mǎn)分 考點(diǎn)解讀 高考文言文翻譯是對(duì)考生文言能力的一種綜合考查 也是文言文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用 由于這類(lèi)試題有溝通古今的作用 考生在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的過(guò)程中 既要顧及全篇 又要字斟句酌 因此 它又是檢查考生書(shū)面表達(dá)能力的一種好方式 主要考查方式是主觀題 一般是2個(gè)小題 分值10分 閱讀下面的文言文 完成后面的題目 10分 韓文 字貫道 成化二年舉進(jìn)士 除工科給事中 出為湖廣右參議。

3、診斷與定向診斷與定向規(guī)范與提升規(guī)范與提升增分突破四文意通順，力爭(zhēng)滿(mǎn)分診斷與定向診斷與定向規(guī)范與提升規(guī)范與提升2013新課標(biāo)全國(guó)卷閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 馬文升，字負(fù)圖，貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士，授御史。歷按山西湖廣，風(fēng)裁甚著。。

4、真題演練真題演練閱卷評(píng)析閱卷評(píng)析規(guī)范提升規(guī)范提升增分突破四文意通順，力爭(zhēng)滿(mǎn)分真題演練真題演練閱卷評(píng)析閱卷評(píng)析規(guī)范提升規(guī)范提升考情快遞高考文言文翻譯是對(duì)考生文言能力的一種綜合考查，也是文言文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。由于這類(lèi)試題有溝通古今的作用，考。

5、增分突破四文意通順，力爭(zhēng)滿(mǎn)分增分突破四文意通順，力爭(zhēng)滿(mǎn)分 考情快遞 高考文言文翻譯是對(duì)考生文言能力的一種綜合考查，也是文言文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。由于這類(lèi)試題有溝通古今的作用，考生在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的過(guò)程中，既要顧及全篇，又要字斟句酌，因此，它。

6、定點(diǎn)練3 文意通順，翻譯滿(mǎn)分方有保證 1閱讀下面的文段，翻譯文中畫(huà)線的句子。 王守仁，字伯安，余姚人。世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書(shū)。守仁不赴，請(qǐng)歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽(yáng)巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。 守仁天資異敏。謫龍場(chǎng)，窮荒無(wú)書(shū)，日繹舊聞。忽悟格物致知，當(dāng)自求諸心，不當(dāng)求諸事物，喟然曰：“道在是矣?！彼旌V信不疑。其為教，專(zhuān)以致良知為主。學(xué)者翕然從之，世遂有“陽(yáng)明學(xué)”。

7、星期二星期二 文言文翻譯之二文言文翻譯之二文意通順文意通順 滿(mǎn)分保證滿(mǎn)分保證全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一古詩(shī)文默寫(xiě)再回歸1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。1其西南諸峰，瑯琊 也。2，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，。3若夫日出而林霏開(kāi)，山間之。