文言文及古詩詞賞析

1、專題二 課外古詩詞賞析 xx備考集訓 類型一 邊塞征戰(zhàn)詩 一 xx蘭州市中考模擬 閱讀下面一首詩歌 完成問題 戰(zhàn)城南 唐 楊炯 塞北途遼遠 城南戰(zhàn)苦辛 幡旗如鳥翼 甲胄似魚鱗 凍水寒傷馬 悲風愁殺人 寸心明白日 千里暗黃塵 。

2、專題一 文言文閱讀 xx備考集訓 二 課外文言文專項訓練 類型一 敘事說理 一 xx臨沂 閱讀下面的文言文 完成下列各題 養(yǎng)魚記 北宋 歐陽修 折檐 之前有隙地 方四五丈 直對非非堂 修竹環(huán)繞蔭映 未嘗植物 因洿 以為池 不方。

3、專題一 文言文閱讀 xx備考集訓 一 課內(nèi)文言文閱讀 第1篇 論語 十二章 閱讀下面文言文 回答后面的問題 甲 子曰 學而時習之 不亦說乎 有朋自遠方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 學而 子曰 學而不思則罔 思而不學。

4、第11篇記承天寺夜游北宋蘇軾(人教：八年級上冊第27課；北師：九年級下冊第8課),原文,譯文,一、實詞（一）重點實詞1.月色入戶2.欣然起行3.念無與為樂者4.遂至承天寺尋張懷民5.相與步于中庭6.庭下如積水空明7.蓋竹柏影也8.但少閑人如吾兩人者耳,多指門、窗戶,高興的樣子,考慮，想到,于是，就,共同、一起,形容水的澄澈,連詞，表原因，可譯為“原來是”,只是,(二)詞類活用相與步于中庭,名詞用作。

5、第21篇陳涉世家西漢司馬遷(人教：九年級上冊第21課),原文,譯文,一、實詞（一）重點實詞,1.嘗與人傭耕,曾經(jīng),2.輟耕之壟上,停止,3.悵恨久之,失望,4.茍富貴,如果(倘使),5.若為傭耕,你,6.九百人屯大澤鄉(xiāng),停駐,7.度已失期,估計,8.舉大計亦死,發(fā)動,9.楚人憐之,愛戴,10.宜多應者,應當,11.念鬼,考慮、思索,12.藉第令毋斬,即使，假若,13.王侯將相寧有種乎,難道,14.。

6、文言文閱讀 專題一 課內(nèi)外文言文對比閱讀 一 2017省卷 17 20 閱讀 甲 乙 兩文 完成1 4題 12分 甲 十年春 齊師伐我 公將戰(zhàn) 曹劌請見 其鄉(xiāng)人曰 肉食者謀之 又何間焉 劌曰 肉食者鄙 未能遠謀 乃入見 問 何以戰(zhàn) 公曰 衣食所安 弗敢專也 必以分人 對曰 小惠未徧 民弗從也 公曰 犧牲玉帛 弗敢加也 必以信 對曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之獄 雖不能察 必以情 對曰 忠之屬。

7、第1篇,論語十二章,(人教：七年級上冊第10課)【編者語】原文中畫橫線句子為中考古詩文默寫常考句；加框字為易寫錯字。,原文,譯文,3為人謀而不忠乎4與朋友交而不信乎,真誠，誠實,5三十而立6四十而不惑,站立，站得住，這里可理解為獨立做事情,越過，超過,7不逾矩,8學而不思則罔9思而不學則殆,迷惑，意思是感到迷茫而無所適從,10人不堪其憂,忠誠，忠實,迷惑，疑惑,規(guī)矩，規(guī)范,。

8、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。,【修辭】運用比喻和夸張的修辭手法，渲染了敵軍來襲，兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！緹捵帧恳粋€“壓”字，揭示出敵兵來勢的兇猛，守軍將士處境的艱難，也襯托出將士們臨危不懼、以死報國的英雄氣概。,【修辭】運用夸張的修辭手法,從聽覺和視覺兩方面寫出了兩軍激戰(zhàn)的慘烈，渲染了黯然凝重的悲壯氣氛。為下文寫援軍的到來做了必要的鋪墊。,第21首雁門太守行唐李賀（人教：九年級下冊課。

9、第29篇愚公移山列子(人教：九年級下冊第23課；北師：七年級下冊第11課),原文,譯文,一、實詞（一）重點實詞1懲山北之塞2出入之迂也3聚室而謀曰4指通豫南5雜然相許6其妻獻疑曰7曾不能損魁父之丘,戒，這里是“苦于”的意思；阻塞,曲折，繞遠,家,直,贊同,提出,削減,8且焉置土石9遂率子孫荷擔者三夫10汝心之固11固不可徹12何苦而不平,頑固,安放,扛,愁,通,（二）通。