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微雕課堂

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2、文章來源 畢業(yè)論文網(wǎng) 微雕課堂,提高實效 戚玉燕 文章來源 畢業(yè)論文網(wǎng) 微雕課堂,提高實效 戚玉燕 摘 要 高中生物課堂的細節(jié)直接決定課堂效率,而每一個課堂細節(jié)都需要經(jīng)過教師的細心雕琢,方能真正有效。 關(guān)鍵詞 新課程 微雕 雕琢 效率 隨著。

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