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投擲壘球

小學(xué)體育課投擲壘球教學(xué)設(shè)計水平二 一學(xué)生背景分析 0910年度第一學(xué)期的四年級學(xué)生,因為剛剛從三年級升上來，運(yùn)動基礎(chǔ)還比較薄弱，側(cè)重于感性。這些學(xué)生的運(yùn)動能力性格愛好都具有很大的差異：女生文靜，男生好動。但學(xué)生的思維能力逐漸增強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，,

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1、小學(xué)體育課投擲壘球教學(xué)設(shè)計水平二 一學(xué)生背景分析 0910年度第一學(xué)期的四年級學(xué)生,因為剛剛從三年級升上來，運(yùn)動基礎(chǔ)還比較薄弱，側(cè)重于感性。這些學(xué)生的運(yùn)動能力性格愛好都具有很大的差異：女生文靜，男生好動。但學(xué)生的思維能力逐漸增強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，。

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投擲壘球 (2)

      投擲壘球 (2)

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