體育行進間隊列隊形教案

1、班級 人數(shù) 課次 8 1 齊步向后轉(zhuǎn) 2 素質(zhì)練習(xí) 教目 標(biāo)學(xué) 1 通過隊形隊列練習(xí) 初步掌握行進間的轉(zhuǎn)法 2 發(fā)展形體節(jié)奏韻律感 培養(yǎng)正確的身體形態(tài) 增強協(xié)調(diào)能力 3 活躍課堂氣氛 培養(yǎng)學(xué)生健康向上 朝氣蓬勃的集體主義精神。

2、隊列隊形圖解（行進間隊形）,靈璧縣崔樓初中-吳立志,（一）一路縱隊：（1） 繞場行進,口令“繞場行進走” “繞場跑步走” 要領(lǐng)：排頭帶領(lǐng)圍繞場地邊線呈逆時針方向行進，每到一角自動左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)前進。 教法：在場地四角轉(zhuǎn)彎處設(shè)標(biāo)志物進行練習(xí)。,（2）對角線行進,口令“對角線行進走” “對角線跑步走” 要領(lǐng)：聽到口令，排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎45度按對角行進，到達頂點自動轉(zhuǎn)彎沿邊線行進。 教法：在兩對。

3、體育隊列隊形教案 導(dǎo)語 隊列隊形即隊列行為準(zhǔn)則中所規(guī)定各級部 分 隊的行列組織結(jié)構(gòu)與動作表現(xiàn)形式 以下是品才網(wǎng)小編整 理的體育隊列隊形教案范文 歡迎閱讀參考 體育隊列隊形教案范文 一 教學(xué)內(nèi)容 隊列隊形 向 左轉(zhuǎn)走 跳短繩 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進間隊列練習(xí) 初步掌握向左轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng) 2 通過跳短繩練習(xí) 發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào) 性 提高快速跳繩的能力 3 培養(yǎng)學(xué)生。

4、體育教學(xué)教案授課班級： 教師：教學(xué)內(nèi)容隊列隊形練習(xí)教學(xué)目標(biāo)通過隊列和體操隊形的訓(xùn)練和教育，幫助初一學(xué)生樹立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢，使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律的集體，并為今后體育教學(xué)的正常開展做好鋪墊。順序時間教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間準(zhǔn)備部分5。

5、年級 五年級 人數(shù) 28 教學(xué)內(nèi)容 1 隊列隊形 向左轉(zhuǎn)走 2 游戲 打雪仗 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生通過學(xué)習(xí) 初步掌握口令并能應(yīng)用 初步掌握向左轉(zhuǎn)走的技術(shù)動作 隊列練習(xí)比較整齊 2 學(xué)生通過模仿 自主練習(xí) 逐步提高動作質(zhì)量和節(jié)奏。

6、華僑實驗學(xué)校生本課堂學(xué)案教材內(nèi)容1隊列：縱隊解散、集合2綜合練習(xí)：各種小火車課型新授課次1教學(xué)目標(biāo)1能記住自己在隊伍中的位置，熟練掌握縱隊的解散和集中，基本掌握向前看齊動作。2學(xué)會各種小火車的練習(xí)方法，并能小組運用多種方法進行練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及相互溝通及合作的熱情，逐步學(xué)會與他人交流。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案次數(shù)時間。

7、______________________________________________________________________________________________________________教材內(nèi)容1隊列：縱隊解散、集合2綜合練習(xí)：各種小火車課型新授課次1教學(xué)目標(biāo)1能記住自己在隊伍中的位置，熟練掌握縱隊的解散和集中，基本掌握向前看齊動作。2學(xué)會各種小火車的練習(xí)方法，并能小組運用多種方法進行練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及相互溝通及合作的熱情，逐步學(xué)會與他人交流。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案次數(shù)時間導(dǎo)案二次備課前置活動原地踏步開始部分一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2.。

8、六年級體育隊列隊形說課稿孟曉彥一、指導(dǎo)思想：本課以新課標(biāo)為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。遵循動作技能學(xué)習(xí)規(guī)律，逐層遞進開展教學(xué)，使學(xué)生在輕松的氛圍中自然而然的掌握了技術(shù)動作。為了避免隊列隊形學(xué)習(xí)的枯燥，防止學(xué)生走神，增加學(xué)習(xí)效果，教學(xué)中大量運用師生的互動，師生輪換領(lǐng)呼領(lǐng)做，使學(xué)生始終跟隨教師的教學(xué)進程開展學(xué)習(xí)。教學(xué)過程堅持集中學(xué)、練，并隨時提示學(xué)生相互的配合，培養(yǎng)學(xué)。

9、隊列隊形練習(xí) 第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解集合站隊的基本要求，能做到快靜齊，初步學(xué)會立正稍息的動作。2、積極參與各項活動，樂于進行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活動。二、學(xué)習(xí)重點初步學(xué)會立正稍息的動作。三、學(xué)習(xí)難點能自己邊喊口令邊做規(guī)范動作四、教學(xué)準(zhǔn)備口哨五、學(xué)習(xí)流程（一）精彩導(dǎo)入，復(fù)習(xí)隊列隊形教師活動：1、集合學(xué)生，進行課堂常規(guī)教育，明確課堂要求。注意：強調(diào)學(xué)生的課堂紀(jì)律及學(xué)生活動時的安全。2、排體育課隊形，調(diào)整學(xué)生站位，并組織學(xué)生進行隊形練習(xí)縱隊及橫隊的集合，解散。3、學(xué)生注意力集中較短，在練習(xí)中穿插。

10、2019 2020年高三體育隊列隊形教案 教 材 1 隊列隊形 2 游戲 看誰站對快 周次 1 課次 1 課型 新授 人數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 掌握集合整隊 向左 右 轉(zhuǎn)和左 右 轉(zhuǎn)彎走及跑步換踏步走的動作方法 樹立隊列意識 2 培養(yǎng)學(xué)生空間。

11、2019-2020年初中體育 隊列隊形教學(xué)教案 教學(xué) 內(nèi)容 隊列隊形練習(xí) 教學(xué) 目標(biāo) 通過隊列和體操隊形的訓(xùn)練和教育，幫助初一學(xué)生樹立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢，使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律令行禁止的集體，并。

12、隊列隊形：向左轉(zhuǎn)走跳短繩教案 一、教學(xué)內(nèi)容：隊列隊形：向左轉(zhuǎn)走跳短繩 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進間隊列練習(xí)。初步掌握向左轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng)。 2、通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體。

13、2019-2020年八年級體育 隊列隊形教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過廣。

14、復(fù)習(xí)隊列隊形:立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法游戲:矮人賽跑 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、復(fù)習(xí)隊列隊形:立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法 2、游戲:矮人賽跑 課 型 室外課 項目。

15、2019-2020年八年級體育 第二周隊列隊形練習(xí)（第4課時）教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精。

16、2019-2020年八年級體育 第三周隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 （第5課時）教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。