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體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡導(dǎo)學(xué)案

2019-2020年九年級科學(xué)上冊 4.5.2 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡導(dǎo)學(xué)案 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握泌尿系統(tǒng)的組成及腎臟的結(jié)構(gòu) 2、認(rèn)識尿的形成 3、了解排尿的意義及水鹽平衡 重點。尿的形成。水鹽平衡的意義。新陳代謝的含義 難。2. 認(rèn)識三種能源物質(zhì)在體內(nèi)的利用方式。3. 了解體內(nèi)物質(zhì)的主要排泄途徑。

體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級科學(xué)上冊 4.5.2 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡導(dǎo)學(xué)案 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握泌尿系統(tǒng)的組成及腎臟的結(jié)構(gòu) 2、認(rèn)識尿的形成 3、了解排尿的意義及水鹽平衡 重點: 尿的形成,水鹽平衡的意義,新陳代謝的含義 難。

2、2019-2020年九年級科學(xué)上冊 4.5.1 體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡導(dǎo)學(xué)案 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 掌握新陳代謝的概念以及同化、異化作用的關(guān)系。 2. 認(rèn)識三種能源物質(zhì)在體內(nèi)的利用方式。 3. 了解體內(nèi)物質(zhì)的主要排泄途徑。 重點: 。

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