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提高學生探究性閱讀能力教學教案-小學六年級語文教案

加強合作學習 進步學生探究性閱讀才能教學教案小學六年級語文教案語文課程標準中對閱讀教學的要求第5條指出:對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同討論疑難問題.那么,怎么在閱讀教學中適當運用合作學習的方,

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