《孫子兵法》 計(jì) 篇 孫子曰。孫子兵法 授課人 譚勤二零零七年九月 緒論 一 課程開(kāi)設(shè)的緣起 孫子兵法 是迄今保存最古老 流傳最廣泛的軍事著作 被尊之為 兵經(jīng) 廣泛流傳國(guó)內(nèi)外 影響深遠(yuǎn) 通過(guò)較系統(tǒng)的學(xué)習(xí) 孫子兵法 從它的思想及謀略中 感悟人類的燦?!秾O子兵法.兵勢(shì)篇》?! 秾O子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作。
孫子兵法Tag內(nèi)容描述:
1、其他范文/讀書(shū)筆記 孫子兵法讀書(shū)筆記 孫子兵法在火攻篇中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當(dāng)年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營(yíng),薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無(wú)數(shù)經(jīng)典火攻取勝戰(zhàn)役中,各指揮官們利用的要素,無(wú)不印證了孫子兵法火攻篇里的方法。實(shí)施火攻不是一件容易的事情。“發(fā)火有時(shí),起火有日”,指揮官想要發(fā)動(dòng)火攻,也不是隨便就能發(fā)動(dòng)的。首先要有膽識(shí),其次要會(huì)觀察敵軍,觀察天氣的變化,比如:指揮官是否具有“智,信,仁,勇,嚴(yán)”五種素質(zhì);是否充分了解敵人內(nèi)部情況;火攻前天氣是否合適,月是否在。
2、禮儀/職場(chǎng)禮儀 辦公室孫子兵法 在企業(yè)內(nèi)沒(méi)有作為、不求貢獻(xiàn)、只問(wèn)是非的閑人,是組織不受歡迎的人,也是企業(yè)減肥計(jì)劃的優(yōu)先人?!伴e人無(wú)樂(lè)趣,忙人無(wú)是非”,針對(duì)的就是好逸惡勞、好搬弄是非的人,這句話特別值得深思玩味。 小秀畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某大學(xué)外文系,畢業(yè)后的五年一直在補(bǔ)習(xí)班從事英文教學(xué)的工作,由于鐘點(diǎn)費(fèi)有限且時(shí)數(shù)不定,生活費(fèi)時(shí)常入不敷出。這五年來(lái),她承認(rèn)這份工作純?yōu)樽非髸r(shí)間自由、沒(méi)有壓力、悠閑自在的生活,而沒(méi)有所謂的工作成就感與樂(lè)趣。隨著年齡漸增,又看到同班同學(xué)在各行各業(yè)的向上發(fā)展,終于給自己些許覺(jué)醒,決定重。
3、心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 孫子兵法心得體會(huì)3篇 *目錄. 孫子兵法心得體會(huì). 讀孫子兵法心得體會(huì). 心得體會(huì)范文:讀孫子兵法有感孫子兵法在火攻篇中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當(dāng)年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營(yíng),薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無(wú)數(shù)經(jīng)典火攻取勝戰(zhàn)役中,各指揮官們利用的要素,無(wú)不印證了孫子兵法火攻篇里的方法。實(shí)施火攻不是一件容易的事情?!鞍l(fā)火有時(shí),起火有日”,指揮官想要發(fā)動(dòng)火攻,也不是隨便就能發(fā)動(dòng)的。首先要有膽識(shí),其次要會(huì)觀察敵軍,觀察天氣的變化,比如:指揮官是否具有“智,。
4、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 孫子兵法讀書(shū)心得 孫子兵法是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng),而且,其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì)管理方面。然而,這部著作者是誰(shuí)呢?學(xué)術(shù)界議論紛紛,一種認(rèn)為是春秋時(shí)期吳國(guó)的孫武所著,一種認(rèn)為是孫臏整理而成,一種認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年某位山林處士編寫(xiě),還有的說(shuō)是三國(guó)時(shí)代曹操編撰的。直到1972年4 月間,在山東臨沂銀雀山發(fā)掘的兩座漢代墓葬中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了用竹簡(jiǎn)寫(xiě)成的孫子兵法和孫臏兵法,這樣,數(shù)百年的爭(zhēng)論方告結(jié)束,孫子。
5、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 孫子兵法讀書(shū)心得體會(huì)范文 孫子兵法在火攻篇中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當(dāng)年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營(yíng),薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無(wú)數(shù)經(jīng)典火攻取勝戰(zhàn)役中,各指揮官們利用的要素,無(wú)不印證了孫子兵法火攻篇里的方法。實(shí)施火攻不是一件容易的事情?!鞍l(fā)火有時(shí),起火有日”,指揮官想要發(fā)動(dòng)火攻,也不是隨便就能發(fā)動(dòng)的。首先要有膽識(shí),其次要會(huì)觀察敵軍,觀察天氣的變化,比如:指揮官是否具有“智,信,仁,勇,嚴(yán)”五種素質(zhì);是否充分了解敵人內(nèi)部情況;火攻前天氣是否合。
6、心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 心得體會(huì)范文:讀孫子兵法有感 隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展逐漸不協(xié)調(diào),造成許多企業(yè)管理停滯不前,工作效率低下。既浪費(fèi)了人力資源,又給企業(yè)增加了一定的發(fā)展阻力。因此,管理在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用顯得逾發(fā)突出。在此基礎(chǔ)上,xx鋁業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司管理中存在的諸多問(wèn)題,組織全體員工觀看管理者的孫子兵法與中層變革,我看了以后,感觸頗深,特別是xxx老師的講座給人一種聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)的感覺(jué),因此,觀看之后,特留此一感,以供各位同事共勉。觀看xxx老師的講座,讓我感觸頗深的。
7、______________________________________________________________________________________________________________河海大學(xué)軍事教研室 王建中 2016/1/18孫子兵法簡(jiǎn)介(教案)教學(xué)目標(biāo):1、了解孫武的簡(jiǎn)歷。2、初步了解孫子兵法的內(nèi)容,并對(duì)一些至理名言有所感悟。3、了解孫子兵法在世界上的地位及影響。教學(xué)準(zhǔn)備:1、制作多媒體課件。2、布置學(xué)生查閱相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)語(yǔ): 孫子兵法成書(shū)于春秋末期,是我國(guó)古代流傳下來(lái)的最早、最完整、最著名的軍事著作,享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。歷史和現(xiàn)實(shí)是由文化聯(lián)接的。一滴水可以見(jiàn)太陽(yáng),。
8、孫子兵法孫子兵法孫武始計(jì)第一孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不危也;天者,陰陽(yáng)、寒暑、時(shí)制也;地者,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。故校之以計(jì),而索其情,曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。將聽(tīng)吾計(jì),用之必勝,留之。
9、七大要素詳解孫子兵法和戰(zhàn)爭(zhēng)論異同 關(guān)于孫子兵法與戰(zhàn)爭(zhēng)論軍事思想中戰(zhàn)略要素問(wèn)題的對(duì)比探究及現(xiàn)實(shí)意義孫子兵法和戰(zhàn)爭(zhēng)論是不同歷史時(shí)代、戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和文化土壤條件下的產(chǎn)物。兩書(shū)均足以算是中西方傳統(tǒng)軍事學(xué)術(shù)的代表。通過(guò)對(duì)兩書(shū)軍事思想中戰(zhàn)略問(wèn)題的對(duì)比探究,從各個(gè)具體的戰(zhàn)略要素展開(kāi)論述分析,顯示出中西方對(duì)軍事戰(zhàn)略問(wèn)題思考的異同。可以為思考未來(lái)軍事學(xué)術(shù)走向提供幫助。同時(shí),戰(zhàn)略要素問(wèn)題也能為現(xiàn)代的軍事運(yùn)籌提供良好的素材。(一) 概念的界定“軍事”是軍隊(duì)事務(wù)的簡(jiǎn)稱,中國(guó)古代稱呼為軍務(wù),是與一個(gè)國(guó)家(或者政權(quán)、集體)生死存。
10、一、“因敵變化”,隨時(shí)更改產(chǎn)品生產(chǎn)方向虛實(shí)篇“夫兵形象水,水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神?!本诺仄佰`墨隨敵,以決戰(zhàn)事。”企業(yè)管理者也要根據(jù)市場(chǎng)的變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況、顧客的需求而隨時(shí)調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)方略,從而保證企業(yè)的生存和發(fā)展。我國(guó)家電龍頭企業(yè)海爾集團(tuán),其前身是由青島兩家瀕臨倒閉的集體小廠合并成立的青島冰箱總廠。1984年,張瑞敏調(diào)任青島電冰箱總廠廠長(zhǎng)時(shí),工廠虧損147萬(wàn)。張瑞敏利用中國(guó)古代的哲學(xué)思想,把一個(gè)困難重重的小企業(yè)扭轉(zhuǎn)成為在商海大潮中破浪前進(jìn),。
11、孫子兵法全文譯文一、計(jì)篇【原文】孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 【譯文】 孫子說(shuō) 戰(zhàn)爭(zhēng),是國(guó)家的頭等大事,是關(guān)系民眾生死的所在,是決定國(guó)家存亡的途徑,不能不認(rèn)真加以考察、研究。 【原文】故經(jīng)之以五事校之以計(jì)而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將、五曰法。道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。天者,陰陽(yáng),寒暑、時(shí)制也。地者,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知者不勝。故校之以計(jì)。
12、孫子兵法翻譯一、兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。譯:戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家的大事,關(guān)系人民的生死,國(guó)家的存亡,是不可不細(xì)心研究和慎重考慮的。二、故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情,一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。譯:所以要從五方面來(lái)比較、核算,探求其事實(shí)。第一是主義,第二是時(shí)間,第三是空間,第四是精神,第五是紀(jì)律。三、道者,令民與上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也。譯:道的含義,就是使全國(guó)人民,意志統(tǒng)一,精神集中,人民和政府,才能同心協(xié)力,同生死,共患難而不怕?tīng)奚?。四、將者,智、信?/p>
13、孫子兵法”原文與譯文 始計(jì)第一原文: 【始計(jì)第一】 1.孫子曰: 兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。2.故經(jīng)之以五事,校之以七計(jì),而索其情。3、一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也。天者,陰陽(yáng)、寒暑、時(shí)制也。地者,高下,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。4.故校之以七計(jì),而索其情。曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰。
14、孫子兵法三十六計(jì)一、勝戰(zhàn)計(jì)1、瞞天過(guò)海2、圍魏救趙3、借刀殺人4、以逸待勞5、趁火打劫6、聲東擊西二、敵戰(zhàn)計(jì)1、無(wú)中生有2、暗渡陳倉(cāng)3、隔岸觀火4、笑里藏刀5、李代桃僵6、順手牽羊三、攻戰(zhàn)計(jì)1、打草驚蛇2、借尸還魂3、調(diào)虎離山4、欲擒故縱5、拋磚引玉6、擒賊擒王四、混戰(zhàn)計(jì)1、釜底抽薪2、混水摸魚(yú)3、金蟬脫殼4、關(guān)門(mén)捉賊5、遠(yuǎn)交近攻6、假道代虢五、并戰(zhàn)計(jì)1、偷梁換柱2、指桑罵槐3、假癡不癲4、上屋抽梯5、樹(shù)上開(kāi)花6、反客為主六、敗戰(zhàn)計(jì)1、美人計(jì)2、空城計(jì)3、反間計(jì)4、苦肉計(jì)5、連環(huán)計(jì)6、走為上1、瞞天過(guò)海原典:備周則意??;常見(jiàn)則不疑。
15、一、始計(jì)(原文)1.孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 2.故經(jīng)之以五事,校之以七計(jì),而索其情。 3、一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不畏危也。天者,陰陽(yáng)、寒暑、時(shí)制也。地者,高下,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。 4.故校之以七計(jì),而索其情。曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。 5.將聽(tīng)吾計(jì)。
16、孫子兵法全文翻譯譯文:【始計(jì)第一】1.孫子說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)國(guó)家的頭等大事,關(guān)系到軍民的生死,國(guó)家的存亡,是不能不慎重周密地觀察、分析、研究。2.因此,必須通過(guò)敵我雙方五個(gè)方面的分析,七種情況的比較,得到詳情,來(lái)預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的可能性。3.一是道,二是天,三是地,四是將,五是法。道,指君主和民眾目標(biāo)相同,意志統(tǒng)一,可以同生共死,而不會(huì)懼怕危險(xiǎn)。天,指晝夜、陰晴、寒暑、四季更替。地,指地勢(shì)的高低,路程的遠(yuǎn)近,地勢(shì)的險(xiǎn)要、平坦與否,戰(zhàn)場(chǎng)的廣闊、狹窄,是生地還是死地等地理?xiàng)l件。將,指將領(lǐng)足智多謀,賞罰有信,對(duì)部下。
17、心得體會(huì)范文/讀書(shū)心得體會(huì) 16年孫子兵法的讀書(shū)心得體會(huì)最新范文一覽 孫子兵法是世界上現(xiàn)存最古老的兵書(shū),在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,下文為大家分享16年孫子兵法的讀書(shū)心得體會(huì)最新范文一覽,有興趣的不妨一起來(lái)閱讀下吧。孫子兵法在火攻篇中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當(dāng)年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營(yíng),薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無(wú)數(shù)經(jīng)典火攻取勝戰(zhàn)役中,各指揮官們利用的要素,無(wú)不印證了孫子兵法火攻篇里的方法。實(shí)施火攻不是一件容易的事情?!鞍l(fā)火有時(shí),起火有日”,指揮官想要發(fā)動(dòng)火攻,也不是。
18、孫子兵法與商戰(zhàn)謀略,1,一、孫子兵法簡(jiǎn)介:,(一)孫子兵法是勝利成功之道。 (二)孫武與孫子兵法。 (三)如何運(yùn)用孫子兵法: 1、系統(tǒng)性、整體性、全員性、全面性。 2、名言佳句、座右銘。 (四)如何學(xué)習(xí)孫子兵法: 1、文字般若。 2、觀照般若。 3、實(shí)相般若。,2,二、孫子兵法十三篇和經(jīng)營(yíng)管理:,(一)始計(jì)第一:治國(guó)方略/整體經(jīng)營(yíng)理念 確立周密的治國(guó)和作戰(zhàn)方略, 以五事七 計(jì)為本。 1、治國(guó)作戰(zhàn),道天地將法。 2、治國(guó)作戰(zhàn),要因利而制權(quán)。 3、作戰(zhàn)須爭(zhēng)取主動(dòng),兼用詭道。攻其無(wú) 備,出其不意。,3,(二)作戰(zhàn)第二:動(dòng)員方針/整體經(jīng)營(yíng)。
19、孫子兵法 古為今用,1,目 錄,一:作者與書(shū)本簡(jiǎn)介,二:孫子兵法與工作、學(xué)習(xí),三:總結(jié),2,作者簡(jiǎn)介,孫武, (約公元前545前470),齊國(guó)樂(lè)安(今山東廣饒)人 字長(zhǎng)卿,孫子是后人的尊稱,還有人尊稱他“孫武子”。 有“兵圣” 的美譽(yù)。,3,計(jì)篇 作戰(zhàn)篇 謀攻篇 形篇 勢(shì)篇 虛實(shí)篇,軍爭(zhēng)篇 九變篇 行軍篇 地形篇 九地篇 火攻篇 用間篇,書(shū)本內(nèi)容簡(jiǎn)介,4,二:孫子兵法與工作、學(xué)習(xí),知己知彼者,百戰(zhàn)不殆。,孫子謀攻篇中說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆?!?我們?nèi)绾危?5,將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。,.。