一、觀察種子的外部特征。這些種子有哪些異同點(diǎn)。各取10粒荷包豆、綠豆、黃豆、花生的種子。二、浸泡種子。種子只有在吸收了大量。(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊課件 第二單元 新的生命 3、花、果實(shí)和種子。首先由花、果實(shí)和種子的圖片引入課題。受精過程動(dòng)畫幫助學(xué)生復(fù)習(xí)掌握各部分知識(shí)?；ā⒐麑?shí)和種子。桃 花 開 了。
四年級(jí)下冊科學(xué)課件Tag內(nèi)容描述：
1、小貓種魚,為什么小貓種不出魚，而農(nóng) 民伯伯卻可以收獲滿滿呢？,綠豆,黃豆,荷包豆,花生,一、觀察種子的外部特征,這些種子有哪些異同點(diǎn)？,異：形狀，大小，顏色,同：都能發(fā)芽，都有一層皮，上面有一個(gè)月牙形的痕跡,各取10粒荷包豆、綠豆、黃豆、花生的種子，分別放到盛有200毫升水的燒杯里，浸泡一天。,二、浸泡種子,浸泡一天后 杯里水的變化：,水分是種子發(fā)芽所需要的最基本條件，種子只有在吸收了大量。
2、教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊課件 第二單元 新的生命 3、花、果實(shí)和種子,為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，更好的了解和掌握本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們制作了課件，在課件中設(shè)置了大量的圖片，首先由花、果實(shí)和種子的圖片引入課題，然后通過花的結(jié)構(gòu)圖，受精過程動(dòng)畫幫助學(xué)生復(fù)習(xí)掌握各部分知識(shí)。充分利用課件的視覺效果來吸引學(xué)生，達(dá)到一個(gè)愉快的鞏固知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的作用。,花、果實(shí)和種子,龍虎小學(xué) 莊利梅 執(zhí)教,萼片,花瓣,雌蕊。
3、教 科 版 四 年 級(jí) 科 學(xué) 下 冊 春 天 到 了 ， 油 菜花 開 了 ， 桃 花 開 了 ，蒲 公 英 花 開 了花 草 樹 木 以 百 花 盛開 的 形 式 宣 告 ： 創(chuàng)造 新 生 命 的 工 作 開始 了 v一知識(shí)目標(biāo)： 1。
4、3.認(rèn)識(shí)巖石青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊配套課件 六三制 l活動(dòng)準(zhǔn)備 l活動(dòng)過程想辦法研究我們采集的巖石。研究巖石的方法：我們可以按顏色分；按硬度分；按結(jié)構(gòu)分；按光滑度等等。 顏色硬度結(jié)構(gòu)光滑度是巖石所具有的特征。 可以用放大鏡觀察。 l活動(dòng)過。
5、下 面 這 這 些 食 物 該 生 吃 還 是 煮 熟 吃 呢 下 面 這 這 些 食 物 該 生 吃 還 是 煮 熟 吃 呢 下 面 這 這 些 食 物 該 生 吃 還 是 煮 熟 吃 呢 下 面 這 這 些 食 物 該 生 吃 還 是。
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