3.什么樣的友誼才是真正的友誼。今天我的好朋友打了我一巴掌。你認為怎樣的朋友才是真正的朋友??鞓泛献鳌N覀兊恼n堂需要合作。我們的活動需要合作。說說與合作有關的故事。合作。玉 米。2小組合作填表。小組合作討論 題。你一個人到商場買過東西嗎。在買東西的過程中你首先關注的是什么。買東西。塑料的主要成分是樹脂。
四年級品社上冊真正的友誼課件3Tag內容描述:
1、真正的友誼,友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你的憂愁會分掉一半。 培根,我們每個人都有自己的好朋友。你有幾個好朋友?,猜猜他/她是誰,我的好朋友_ 他(她)的特長_ 他(她)的生日_ 我喜歡他(她),是因為_ _。
2、真正的友誼,1.為什么人人都需要友誼? 2.我們應該怎么建立友誼? 3.什么樣的友誼才是真正的友誼?,我的朋友救了我一命,阿拉伯傳說中有兩個好朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架了,一個還給另一個一記耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走,走到湖邊,他們決定停下,被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起,被救起后,他用一把小劍在石頭上刻下:“今天我。
3、第二課真正的友誼,我們每個人都有自己的好朋友。你有幾個好朋友?,介紹你的好朋友:,我的好朋友他(她)的特長他(她)的生日為什么喜歡他(她)我們在一起感受最深的一次,討論:,你認為怎樣的朋友才是真正的朋友?,。
4、真正的友誼,1.為什么人人都需要友誼? 2.我們應該怎么建立友誼? 3.什么樣的友誼才是真正的友誼?,我的朋友救了我一命,阿拉伯傳說中有兩個好朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架了,一個還給另一個一記耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走,走到湖邊,他們決定停下,被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起,被救起后,他用一把小劍在石頭上刻下:“今天我。
5、第二課 真正的友誼,我們每個人都有自己的好朋友。你有幾個好朋友?,介紹你的好朋友:,我的好朋友 他(她)的特長 他(她)的生日 為什么喜歡他(她) 我們在一起感受最深的一次,討論:,你認為怎樣的朋友才是真正的朋友?,例:,選班干部的時候,都不投我一票,還好朋友呢? 她從來不給我零食吃,還能算是我的好朋友嗎?,例:,走!我請你去上網(wǎng),愛玩多久就玩多久。 太沉了,讓我來幫幫你吧!,與朋友相處,有時會發(fā)。
6、快樂合作,我們的課堂需要合作,我們的活動需要合作,我們的比賽需要選手的合作,合作的含義,合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。,精彩瞬間的合作,說說與合作有關的故事,合作,能產(chǎn)生超過個人的力量; 合作,幫助我們戰(zhàn)勝困難; 合作,能為集體贏得榮譽; 合作,給我們帶來愉快的體驗。,合作的重要性,P83 說一說,你認為他們的合作能成功嗎? 共同的目標。
7、農產(chǎn)品,大 豆,玉 米,棉 花,水 稻,小 麥,農產(chǎn)品,活動二:衣食之源在農村 1自主完成課本第56頁的“連一連”(如有困難, 可以和組員商量商量)。 2小組合作填表:1-3號填寫食品的配料,4-6號 填寫衣料的成分。 3全班匯報(連線題抽號匯報;小組合作討論 題,先交流食品的配料,再交流衣料的成分)。,活動三:粒粒皆辛苦 1看懂課本第57頁的圖文,思考:。
8、,9逛商場,學習目標:,4,了解本地的一些商業(yè)場所和選購商品的有關常識。,1,2,3,知道消費者應該享有哪些權利。,靈活處理逛商場時遇到的一些意想不到的事情。,做個文明小顧客。,你一個人到商場買過東西嗎?給大家說說你的經(jīng)驗。,讓我們來討論一下吧,你自己買過哪些東西?,你去過哪些商店商場呢?,在買東西的過程中你首先關注的是什么?,我想買過復讀機,你能給個建議嗎?,買東西,有學問。。
9、 啞 劇 都 是 抄 襲 惹 的 禍 王一涵:13姜子浩:1 3孫靖杰:13苗蘇杭:B 抄 襲 害 了 誰 快速瀏覽3132頁,思考:金宇犯了什么錯誤呢 用你喜歡的方式自由讀34頁我的作文,思考:李誠又做錯什么事呢 馬 玉 奇 的 成 績 。
10、家纏狐妖,咒語,失明,仙姑,狐妖,你相信這些嗎?,在你的周圍有哪些迷信現(xiàn)象?,說一說,請巫婆 燒紙錢 看風水 看手相 燒香拜佛,議一議,寫一寫,這些迷信活動會有哪些危害?,面對迷信,我們能做些什么?,堅決抵制,不參加。 揭露這些活動的實質。 向搞封建迷信的人宣傳科學知識。,戳穿鬼把戲,三個人去趕考,可能會出現(xiàn)幾種情況?,一個人考上 兩個人考上 全都考上 全都沒考上,我們除了科學以外,什么都不要信。
11、快樂合作 我們的課堂需要合作 我們的活動需要合作 我們的比賽需要選手的合作 合作的含義 合作就是個人與個人 群體與群體之間為達到共同目的 彼此相互配合的一種聯(lián)合行動 方式 精彩瞬間的合作 說說與合作有關的故事 合作 能產(chǎn)生超過個人的力量 合作 幫助我們戰(zhàn)勝困難 合作 能為集體贏得榮譽 合作 給我們帶來愉快的體驗 合作的重要性 P83說一說 你認為他們的合作能成功嗎 共同的目標是合作的基礎 合理的分。
12、塑料與我們的生活,同學們看下面圖中的東西使用什么做的?,生活中的塑料制品,塑料是以單體為原料,通過加聚或縮聚反應聚合而成的高分子化合物,俗稱塑料或樹脂,可以自由改變成分及形體樣式,由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤滑劑、色料等添加劑組成。,塑料的主要成分是樹脂。所謂塑料,其實它是合成樹脂中的一種,形狀跟天然樹脂中的松樹脂相似,但因經(jīng)過化學手段進行人工合成,而被稱之為塑料。,塑料,在100多年前,。
13、農產(chǎn)品,大 豆,玉 米,棉 花,水 稻,小 麥,農產(chǎn)品,活動二:衣食之源在農村 1自主完成課本第56頁的“連一連”(如有困難, 可以和組員商量商量)。 2小組合作填表:1-3號填寫食品的配料,4-6號 填寫衣料的成分。 3全班匯報(連線題抽號匯報;小組合作討論 題,先交流食品的配料,再交流衣料的成分)。,活動三:粒粒皆辛苦 1看懂課本第57頁的圖文,思考:。
14、困難大搜索,你遇到哪些困難?,小慧的“登山”故事,博格斯,NBA歷史上個子最矮的籃球運動員!,廖智,廖智,小芳,小麗,我的登山故事,我要去攀登,相信我能行 才會我能行 今天若不行 努力明天行 錘煉我自己 我就一定行,困難像座山, 膽小的人, 只能望山興嘆, 勇敢的人, 昂頭向上攀登。,走過困苦的小路, 跨過艱辛的小溪, 登上困難的頂峰, 這里的天空格外燦爛!,沒有困難, 我們不能成長, 。