四年級道德與法治上冊第一單元

1、四年級道德與法治上冊第一單元 與班級共成長單元測試卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，我們應該（ ）。A對班規(guī)進行修改，使其不斷完善B不管不顧C嚴格執(zhí)行，不能隨意更改D通知班干部去處理，自己只管學習2 . 為了創(chuàng)建一個良好班級，同學們一起制定了相關規(guī)則。你認為下。

2、四年級道德與法治上冊第一單元 與班級共成長測試卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 班級活動比賽中，（ ）不是第一位的。A成績B友誼C團結D合作2 . 學校里的小學生守則是由___________制定。A小學生自己B老師和家長C由老師，教育專家代替小學生3。

3、四年級道德與法治上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 班級活動比賽中，（ ）不是第一位的。A成績B友誼C團結D合作2 . 下面做法不正確的是（ ）。ABC3 . 下列（ ）體現(xiàn)了真正的友誼。A將作業(yè)借給小。

4、四年級道德與法治上冊第一單元 1 我們班四歲了小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 集體討論時,我們有（ ）。A積極發(fā)表自己意見的權利B積極發(fā)表自己意見的義務C積極發(fā)表自己意見的權利和義務D按照自己想法決定的權利2 . 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生是（ ）的事。A我們大家B值日生。

5、四年級道德與法治上冊第一單元 與班級共成長 3 我們班 他們班小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 影響未成年人辨別是非能力的原因不包括（ ）。A年齡小，知識不足B自制力強C生活經(jīng)驗欠缺2 . 對班級重大事務的決策，你贊成（ ）的方式。A由班委會做決定B老師決定C學習不。

6、四年級道德與法治上冊第一單元 2 我們的班級我們訂小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 為了讓班級生活更美好，我們可以（ ）A課間互相打鬧B制訂班級規(guī)則C不遵守課堂紀律2 . 如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，我們應該（ ）。A對班規(guī)進行修改，使其不斷完善B不管不顧C嚴格執(zhí)行，不能。

7、四年級道德與法治上冊第一單元 與班級共成長 2 我們的班規(guī)我們訂小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在班級建設中，保持公平的前提是（ ）。A遵守規(guī)則B公開透明C“特權”制度2 . 以下哪位同學違反了班規(guī)（ ）A小青在課堂上認真聽講B新老師來上課，小明和小亮交頭接耳C小。

8、四年級道德與法治上冊第一單元 3 我們班 他們班小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 男生和女生發(fā)生沖突后，你的態(tài)度是（ ）A去老師那兒告狀B置之不理C理解、尊重對方，善意提醒D找同學同對方打架2 . 影響未成年人辨別是非能力的原因不包括（ ）。A年齡小，知識不足B自制。