2數(shù)學(xué)證明 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四。學(xué)習(xí)目標。題型探究。(2)一切奇數(shù)都不能被2整除。推理與證明。
數(shù)學(xué)證明課件Tag內(nèi)容描述:
1、 2數(shù)學(xué)證明 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 。
2、2數(shù)學(xué)證明,第三章推理與證明,1.理解演繹推理的意義. 2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理. 3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.,學(xué)習(xí)目標,問題導(dǎo)學(xué),達標檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),思考分析下面幾個推理,找出它們的共同點. (1)所有的金屬都能導(dǎo)電,鈾是金屬,所以鈾能夠?qū)щ姡?(2)一切奇數(shù)都不能被2整除,(21001)是奇數(shù),所以(21001)不能。
3、第三章,推理與證明,學(xué)習(xí)目標,1.理解演繹推理的意義. 2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理. 3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.,2數(shù)學(xué)證明,1,知識梳理 自主學(xué)習(xí),2,題型探究 重點探究,3,當堂檢測 自查自糾,知識點一演繹推理,某個特殊情況下,一般到特殊,演繹推理的特點 (1)演繹推理的前提是一般性原理,演繹推理的結(jié)論是蘊涵于前提之中的個別,特。
4、 2數(shù)學(xué)證明 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 下面推理錯在何處 如果不買彩票 那么就不能中獎 因為你買了彩票 所以你一定中獎 提示 推理規(guī)則不對 小前提與大前提不對應(yīng) 大前提作出的判斷是 不買彩票就不能中獎 小前提對應(yīng)的應(yīng)為 你沒買彩票 結(jié)論 你不可能中獎 1 含義 從一般性的原理出發(fā) 推出 結(jié)論的推理 2 特點 由 的推理 3 一般模式 大前提 小前提 結(jié)論 1 演繹推理 某個特殊情況下的 一般到特殊 三段論 已。