認識浮力教案

1、2019-2020年八年級物理下冊 10.2 認識浮力教案 （新版）教科版 教學目標： 知識與技能： 認識浮力，知道浮力的方向是豎直向上的，知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體有向上和向下的壓力差。 過程與方法： 通過觀察法和。

2、2019-2020年八年級物理 認識浮力教案 教科版 (一)浮力 1定義：浸在液體(或氣體)里的物體受到豎直向上的托力，這個托力叫做浮力。 2方向：豎直向上 3施力物體：液體(或氣體) (二)阿基米德原理 是指被物體排開。

3、2019-2020年九年級物理上冊 認識浮力教案 滬粵版 教學目標 （見本章教學建議第1節(jié)） 教學思想 本節(jié)課對每個知識點的處理，盡量從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，從實驗入手，引導學生不斷發(fā)現(xiàn)問題，動手探究，觀察思考，討。

4、第一節(jié) 認識浮力 1 通過觀察 認識生活中的浮力現(xiàn)象 了解浮力是怎樣產(chǎn)生的 2 通過實驗探究知道漂浮和下沉物體受到浮力作用 學會利用彈簧測力計測量物體的浮力 教學重點 浮力的概念 教學難點 浮力是怎樣產(chǎn)生的 金屬塊 。

5、第1節(jié) 認識浮力【教學目標】知識與技能1、認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。能通過實驗證明上述結(jié)論的正確性。2、能認識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗過程，認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。過程與方法1、通過實驗探究認識浮力，經(jīng)歷探究。

6、第1節(jié) 認識浮力【教學目標】知識與技能1、認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用，浮力的方向是豎直向上的。能通過實驗證明上述結(jié)論的正確性。2、能認識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗過程，認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。過程與方法1、通過實驗探究認識浮力，經(jīng)歷探究。