人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2010年9月 任課教師：江然愛(ài)班級(jí)分析一任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析在經(jīng)過(guò)了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識(shí)技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些。

2、小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃店埡鎮(zhèn)小學(xué) 郝永愛(ài) 一學(xué)情分析 本班共有48名學(xué)生,其中男生27人,女生21人.通過(guò)兩年的教育與學(xué)習(xí),學(xué)生的一些基本能力得到了很大的提升,已經(jīng)初步養(yǎng)成了自己獨(dú)立思考動(dòng)手動(dòng)腦的正確學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度良好.但是有。

3、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃東南鎮(zhèn)中心小學(xué) 朱小利一學(xué)情分析一學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析三年級(jí)學(xué)生,對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí).學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,生活中處處有數(shù)學(xué).對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定。