全球氣候變化對人類活動的影響課件

1、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、全球氣候變化 1.氣候變化。 (1)含義:一個特定地點、區(qū)域或全球的長時間的氣候改變。 (2)衡量指標:溫度、降水量、風等要素的變化。 2.氣候變化史的劃分。 從時間尺度來看,通常把地球氣候變化史劃分為地質時期、歷史時期和近現代三個階段,如下圖所示。,目標導航,預習導引,一,二,目標導航,預習導引,一,二,預習交流 全球氣候變化就是全球變暖嗎? 提示:全球氣候變化是指全球長時間的氣候改變,包括冷、暖、干、濕等各方面發(fā)生的變化,所以全球變暖僅是全球氣候變化的表現之一。,目標導航,預習導引。

2、第二節(jié) 全球氣候變化對人類活動的影響,考點 全球氣候變化 【核心知識通關】 1.全球氣候變化：,冷暖干濕,寒冷,上升,增多,減少,升高,2.全球氣候變暖： (1)原因。 自然原因：地球處于_____期，氣溫呈上升趨勢。 人為原因： a.人類活動向大氣中排放大量_________等溫室氣體，大氣中的二氧化碳總量增多。 b.大面積砍伐_____，導致二氧化碳吸收量減少，大氣中二氧化碳濃度增大。,溫暖,二氧化碳,森林,(2)影響。,開發(fā)利用自然資源,自然資源,生態(tài)系統(tǒng),農業(yè),牧業(yè),某些疾病的流行,(3)應對措施。 減少溫室氣體的排放：使用清潔能源；防止森林火 災；減。

3、第二節(jié) 全球氣候變化對人類活動的影響,【學考報告】,一、全球氣候變化 1.氣候變化 (1)含義：一個特定地點、區(qū)域或全球的_______的氣候改變。 (2)衡量指標：_____、________、風等要素的變化。,長時間,溫度,降。

4、階段 1,階段 2,階段 3,冷暖干濕,10萬,1萬,波動上升,古代文明,經濟,分布帶,北移,熱量,加速,加速,下降,擴大,中緯度,緯度,緯度,減少,增加,政策性,稅收,節(jié)水節(jié)能,高溫,干旱,市場,增加,發(fā)病率,擴大,上升,淹沒,升高,鹽漬。

5、階段一,階段二,階段三,長時間,降水量,地質,暖,長,濕潤,溫暖,寒冷,近現代,上升,減少,升高,作物品種,自然資源,加劇,生態(tài)系統(tǒng),物種,水、熱,疫病,人體健康,全球氣候變化,全球氣候變化的影響及對策,1萬年來挪威雪線高度和。

6、第2課時 全球氣候變化對人類活動的影響,【考試標準】 全球氣候變化對人類活動的影響 1全球氣候變化：(1)地質時期、歷史時期全球氣候變化的特點(b)；(2)近現代全球氣候變化的特點與圖示(c)。 2全球氣候變化的影響。

7、第二講 全球氣候變化對人類活動的影響,B,特定地點、區(qū)域或全球,天氣,溫度,降水量,1萬,冰期,間冰期,10萬,第四紀,有氣象觀測記錄,資源條件,自然災害,原有生態(tài)系統(tǒng),C,A,C,C,B,B,C,C,A,B,C,B,D,A,D,A,A,C,B,C,波動上升或。

8、第二講全球氣候變化對人類活動的影響,考點指引,思維導圖,一,二,一、全球氣候變化1.氣候變化(1)含義:一個特定地點、區(qū)域或全球的長時間的氣候改變。(2)衡量指標:溫度、降水量、風等。2.不同時間尺度的氣候變化。

9、走向高考 地理 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 湘教版 高考總復習 第四單元 自然環(huán)境對人類活動的影響 必修一 第二講全球氣候變化對人類活動的影響 第四單元 滾動檢查反饋 基礎知識整合 考試大綱解讀 高頻考點梳理 圖。

10、成才之路 地理 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 湘教版 必修1 自然環(huán)境對人類活動的影響 第四章 第二節(jié)全球氣候變化對人類活動的影響 第四章 課時目標 導航 課堂導學 探究 基礎訓練 達標 能力提升 鞏固 1 知道氣候變化。

11、成才之路 地理 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 湘教版 必修1 自然環(huán)境對人類活動的影響 第四章 第二節(jié)全球氣候變化對人類活動的影響 第四章 課時目標 導航 課堂導學 探究 基礎訓練 達標 能力提升 鞏固 1 知道氣候變化。

12、第2講全球氣候變化對人類活動的影響 2 考點一 考點二 自主梳理 核心突破 考點一全球氣候變化1 特點 相互交替 2 階段 特別提示全球氣溫升高是就全球平均狀況而言的 并非表明地球上每一地區(qū)氣溫都在上升 冷暖干濕 1萬。

13、第二節(jié)全球氣候變化對人類活動的影響 考點一全球氣候變化 知識整合 1 氣候變化 1 含義 一個特定地點 區(qū)域或全球的的氣候改變 2 衡量指標 風等 長時間 溫度 降水量 2 不同時間尺度的氣候變化 波動 冷暖干濕 長短不一。