PEP英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)3

1、Recycle 2 教案一、單元教學(xué)內(nèi)容分析1、單元教學(xué)內(nèi)容：Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross.2、單元教學(xué)重點(diǎn)：46單元的重點(diǎn)內(nèi)容。3、單元教學(xué)難點(diǎn)：46單元的重點(diǎn)內(nèi)容。二、單元教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)46單元的目標(biāo)語(yǔ)言與詞匯，要求學(xué)生做到能聽、會(huì)認(rèn)，并在實(shí)際情景中準(zhǔn)確表達(dá)。2、復(fù)習(xí)46單元Lets spell部分的單詞和Read and write部分的句子，要求學(xué)生能熟練地聽、說、認(rèn)讀并在四線格中正確書寫。三、單元教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的圖片、聲音、課件，以及46單元的單詞卡。2、準(zhǔn)備一些教。

2、四年級(jí)英語(yǔ)期末測(cè)試卷Listening part 聽 力 部 分：（70分）一、聽辨單詞 (共20小題，計(jì)20分) 綠I. A) 聽音，選出你所聽到的單詞。每個(gè)單詞只讀一遍。 1.( ) A. girl B. goat C. note 2.( ) A. sheep B. she C. shop 3.( ) A. bear B. pear C. deer 4.( ) A. all B. ball C. tall 5.( ) A. green B. grape C. great B）選出劃線部。

3、Recycle 1 教案一、單元教學(xué)內(nèi)容分析1、單元教學(xué)內(nèi)容：Read aloud. Listen, circle and match. Look, ask and answer. Listen, tick and say. Read and write. Read and circle.2、單元教學(xué)重點(diǎn)：13單元的重點(diǎn)內(nèi)容。3、單元教學(xué)難點(diǎn)：13單元的重點(diǎn)內(nèi)容。二、單元教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)13單元的目標(biāo)語(yǔ)言與詞匯，要求學(xué)生做到能聽、會(huì)認(rèn)，并在實(shí)際情景中準(zhǔn)確表達(dá)。2、復(fù)習(xí)13單元Lets spell部分的單詞和Read and write部分的句子，要求學(xué)生能熟練地聽、說、認(rèn)讀并在四線格中正確書寫。三、單元教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的圖片、聲音。

4、姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 Unit 3 Weather單元檢測(cè)聽 力 部 分一、 根據(jù)錄音內(nèi)容，將下面每組中你認(rèn)為符合錄音內(nèi)容的圖片下面的字母畫圓圈圈住。（10分）1、 2、 3、A B A B A B4、 5、A B A B二、 根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷下面各圖是否與錄音內(nèi)容相符，相符的在該圖。

5、Unit Three,Weather,cool,cold,warm,返回首頁(yè),hot,Lets learn,Good morning. This is the weather report. Its warm in Beijing today.,返回首頁(yè),返回首頁(yè),詞匯練習(xí),選擇字母補(bǔ)全單詞,c ld,c l,h t,w rm,a,o,o,o,o,Brrr, its cold. Its cold outside. Put on a hat. Cold, bye-bye! Mmm! Its warm. Its warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.,返回首頁(yè),Lets chant,A:Mum, what time is it? B: Its 11:00. A:Can I go outside now? B:No, you cant. Its cold outside. B:Have some lunch, Mike. A:OK. Can I have some soup。

6、Unit 3 Weather同步習(xí)題一、請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)以下單詞，然后默寫出來。暖和的_________ 寒冷的_______ 涼爽的_______ 今天_____ 牛仔褲________ 長(zhǎng)褲_______ 襪子_______ 鞋子_________讓我們______________ 玩______ 足球____________ 下雪的________ 晴朗的__________ 炎熱的_______ 天氣______ 下雨的_________ 有風(fēng)的________ 多云的________二、根據(jù)問句寫答語(yǔ)，根據(jù)答語(yǔ)寫問句。1._____________________________________________Its warm today.2._____________________________________________Its hot in Guangzhou.3. Whats the weathe。

7、Unit3練習(xí)題班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、請(qǐng)根據(jù)單詞畫出相關(guān)的氣象圖標(biāo)：1、sunny 2、windy 3、rainy 4、snowy 5、cloudy二、選擇最佳答案，并把編號(hào)填在橫線上：1、It ______hot. A. are B. am C. is2、Here is the _______report. A. sunny B. windy C. weather3、Can I go outside today?________.A. Yes, you can. B. No, you can. C. Yes, I can.4、What is the weather in Singapore? A. look B. like C. /5、Is it cold in。

8、PEP 小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Is this your skirt? A Lets learn(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1) 能聽、說、認(rèn)讀本課主要詞組：blue dress、yellow Tshirt 、green skirt、 red shirt、brown jacket和white sweater。(2) 能在日常中運(yùn)用 “ I like the。

9、PEP新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元導(dǎo)學(xué)案課題 Unit3 Weather Lesson 1 年級(jí) 四 主備人 授課人 課型 新授 班級(jí) 一、教學(xué)方法 導(dǎo)入法 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 多媒體課件，錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶，詞卡，圖片 學(xué)生準(zhǔn)備 畫筆，紙 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、聽，說，認(rèn)讀Lets learn中的單詞和句子。2、理解Lets chant部分的意思。 能力目標(biāo) 1、能夠簡(jiǎn)單介紹天氣情況。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用Its cold /warm/cool/hot in. 情感態(tài)度 1、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞。Cool hot warm cold 了解我國(guó)各地的天氣狀況。 。

10、Unit 3 Weather單元檢測(cè)第一部分 基礎(chǔ)題一、從下列每組詞匯中選出不同類的一項(xiàng)。( )1. A. rainy B. snowy C. swim D. windy( )2. A. warm B. today C. hot D. cool( )3. A. weather B. sunny C. cloudy D. snowy( )4. A. London B. Beijing C. world D. New York二、從下列每組單詞中，選出一個(gè)畫線部分的發(fā)音不同于其他三個(gè)的單詞。( )1. A. farm B. warm C. car D. arm( )2. A. tall B. ball C. far D. wall( )3. A. bird B. f。

11、小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第六單元測(cè)試題學(xué)校________班級(jí)________姓名________座號(hào)_______分?jǐn)?shù)________一、選擇正確的字母組合補(bǔ)全單詞。(10分)( )1、ni_ _ A、o e B、a e C、c e( )2、sc_ _f A、a r B、e r C、o r ( )3、gl_ _es A、a v B、o v C、o e ( )4、ch _ _p A、 e e B、e a C、i a ( )5、exp _ _sive A、e n B、a n C、e e2、 選出不同類的一項(xiàng)。(10分) ( )1、A、shoes B、dress C、umbrella( )2、A、nice B、pretty C、them(。

12、PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit3 Is this your skirt? A Lets lean說課稿 阿烏小學(xué) 趙存鳳 我說課的內(nèi)容是小學(xué)pep英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3第一課時(shí)，我主要從說教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和說評(píng)價(jià)五個(gè)方面來展開我的說課。 一、說教材 1、教材內(nèi)容和地位： 首先我來說一說本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)。

13、新版人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)期中檢測(cè)題一、 找出與所給單詞同類的選項(xiàng)，將選項(xiàng)填在括號(hào)里。（10分）( ) 1. first A. one B. second ( ) 2. cold A. hot B. sunny( ) 3. dinner A. school B. lunch ( ) 4. music A. bed B. art( ) 5. rainy A. cool B. snowy二、選擇題 （24分）( ) 1. ____ go to the playground. A. let B. Let C. Lets( ) 2. What time _____ ? A. is it B. it is C. it( ) 3. ___ time for English class. A. It B. Its C. Is( ) 4. It。

14、Unit1 My School單元檢測(cè)第一部分 基礎(chǔ)題（60%）一、請(qǐng)你選出下面單詞所缺的字母，序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）（ ）1.1ht A. it B. ig C. il（ ）2. tcher A. ea B. eo C. ae（ ）3. w1 A. of B. ul C. al（ ）4. mic A. us B. ut C. uz（ ）5. ftb11 A. oo, e B. oo, i C.oo, a二、火眼金睛，選一選。（10分）() 1. ________is your father?My father is a doctor.AWhoBWhatCWhose() 2.How many_____。

15、Unit 2單元檢測(cè)卷Class:________ Name:________ Mark 聽力部分一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或短語(yǔ)。（5分）（ )1. A.breakfastB.lunchc.dinner（ )2.A.EnglishB.mathc.music（ )3.A.oneB.threec.two（ )4.A.go homoB.get upc.go to bed（ )5.A.whereB.whatc.four二、聽錄音，選出你所聽到句子。(5分)( ) 1. A. Its time for music class.B. Its time for math class. ( )2. A. Its ten nine.B. It。

16、Unit 3 Weather課后反思（一）多方位聯(lián)系生活實(shí)際 新課程告訴我們，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。天氣是與人們生活息息相關(guān)的，人們的日常生活起居出行都與其有著緊密聯(lián)系，因此也就有了“看云識(shí)天氣”“燕子低飛，風(fēng)雨欲來”等一系列的經(jīng)驗(yàn)之談。本課設(shè)計(jì)就挖掘了人們對(duì)天氣的這一方面認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)交流個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)。如在本課鞏固認(rèn)讀環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中，教師借助了學(xué)生日常生活的經(jīng)驗(yàn)，讓其根據(jù)所提示的物品推理判斷天氣，在此基礎(chǔ)上學(xué)生安排個(gè)人的活動(dòng)和衣著。又如本。

17、小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題學(xué)校________班級(jí)________姓名________座號(hào)_______分?jǐn)?shù)_______一、 選出不同類的詞。（10分）( )1、A、goat B、cow C、pear( )2、A、rabbit B、carrot C、green beans( )3、A、hens B、horse C、ducks( )4、A、his B、those C、these( )5、A、 potato B、pig C、cucumber二、 將下列的單詞和對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思連線。（10分）1. sheep A . 馬2. horse B. 豆角3. green beans C . 胡蘿卜4. animal。