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女同學教學設計

男同學女同學課標要求：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關系教材分析：本課時從高年級學生特有的視角出發(fā)，首先讓學生知道男女生不論是外在表現，,

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1、男同學女同學課標要求：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關系教材分析：本課時從高年級學生特有的視角出發(fā)，首先讓學生知道男女生不論是外在表現，。

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