牛頓第一定律第1課時(shí)

1、第1課時(shí) 牛頓第一定律 知道牛頓第一定律，常識性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過程。 教學(xué)重點(diǎn)：通過對小車實(shí)驗(yàn)的分析、比較，得出牛頓第一定律。 教學(xué)難點(diǎn)：1.明確“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；2.伽利略理。

2、第1節(jié) 牛頓第一定律 第1課時(shí) 牛頓第一定律 1 理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 2 理解牛頓第一定律 知道它是邏輯推理的結(jié)果 不受力的物體是不存在的 1 培養(yǎng)分析問題的能力 要能透過現(xiàn)象了解事物的本。

3、第1課時(shí) 牛頓第一定律 1 理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 2 理解牛頓第一定律 知道它是邏輯推理的結(jié)果 不受力的物體是不存在的 1 培養(yǎng)分析問題的能力 要能透過現(xiàn)象了解事物的本質(zhì) 不能不加研究 分。

4、浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第1課時(shí)） 提升訓(xùn)練C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共9分)1. （1分）人類對力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是（ ） A . B . C .。

5、浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第1課時(shí)） 提升訓(xùn)練D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共9分)1. （1分）某氣象臺(tái)要用氫氣球把探測儀器送到高空進(jìn)行測量，如果在上升的過程中氣球破了，那么探測儀器將（ ） A . 立即下降B . 停留在空中C . 勻速上升D . 先。

6、浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第1課時(shí)） 提升訓(xùn)練A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共9分)1. （1分）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子會(huì)飛出去，下列說法正確的是（ ） A . 飛出的棋子相對于其它棋子是靜止的B . 打擊棋子時(shí)，打擊力對棋子做了功。

7、浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第1課時(shí)） 提升訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共9分)1. （1分）某氣象臺(tái)要用氫氣球把探測儀器送到高空進(jìn)行測量，如果在上升的過程中氣球破了，那么探測儀器將（ ） A . 立即下降B . 停留在空中C . 勻速上升D . 先。

8、第3章運(yùn)動(dòng)和力 第4節(jié)牛頓第一定律 第1課時(shí)牛頓第一定律 一 牛頓第一定律1 事實(shí)上 我們 用實(shí)驗(yàn)顯示物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng) 因?yàn)樽匀唤缰胁⑼耆皇芰ψ饔玫沫h(huán)境 我們采用的方法是 先用實(shí)驗(yàn)探究 阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響 然后再 出物體不受力作用時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng) 2 牛頓總結(jié)了等人的研究成果 進(jìn)一步得出 一切物體在的時(shí)候 總保持狀態(tài)或 狀態(tài) 這就是牛頓第一定律 該定律是在大量的基礎(chǔ)上 通過出來的 無法 不。