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年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

色彩的冷暖會(huì)讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想.本課以直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受。體會(huì)色彩的情緒.并激發(fā)學(xué)生在色彩創(chuàng)作中有意識(shí)的運(yùn)用冷色和暖色創(chuàng)造不同的畫面效果.課時(shí)。我們一般都是 使用什么工具 進(jìn)行繪畫的。第1課 難忘夏天教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)語言表達(dá)夏天。引導(dǎo)學(xué)生感受夏天。這是誰的眼睛。

年級(jí)美術(shù)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第1課 色彩的冷與暖教材分析:色彩的冷暖會(huì)讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想.本課以直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會(huì)色彩的情緒.并激發(fā)學(xué)生在色彩創(chuàng)作中有意識(shí)的運(yùn)用冷色和暖色創(chuàng)造不同的畫面效果.課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)冷色與暖色,了。

2、我們一般都是 使用什么工具 進(jìn)行繪畫的,素描速寫,水粉水彩水墨,油畫版畫,今天,我們將拋棄這些工具,用另一種方式來繪畫,漂浮的畫,第7課,大理石自然紋樣,找找生活中的肌理,同學(xué)們舉例說一說,肌理并不都是美的,只有當(dāng)它在一個(gè)特定的空間特定的環(huán)。

3、 人 教 版 七年級(jí)上冊(cè) 第二單元 寧海學(xué)校:駱芳 想一想 畫一幅以人物頭像為主的人物肖像 畫,都需要畫 些什么 1. 臉型 2.五官 3.表情 4.發(fā)式 5.服飾 申甲 由 田 用國(guó) 目 風(fēng) 相之大概不外八格: 什么是三庭五眼 12 13。

4、第1課 難忘夏天教學(xué)目標(biāo):通過感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)語言表達(dá)夏天,挖掘創(chuàng)造潛能,抒發(fā)自己的情感.教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受夏天,抓住自己難忘的細(xì)節(jié),用美術(shù)材料大膽地表現(xiàn)自己對(duì)夏天的理解.2.難點(diǎn):如何巧妙地安排構(gòu)圖和運(yùn)用色彩等手。

5、1觀察同桌的眼睛告訴大家眼睛由哪些部分組成,小組活動(dòng)一: 仔細(xì)觀察小組內(nèi)其他同學(xué)的眼睛,然后說說他們眼睛都長(zhǎng)的一樣嗎,人在不同表情時(shí)眼睛也不一樣哦,義務(wù)教育教科書 美術(shù) 二年級(jí)上冊(cè),這是誰的眼睛,小組活動(dòng)二: 同桌相互觀察除了眼睛的形狀。

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