那樹導學案無答案

1、10.那 樹 序號學科課型年級班級教學時間學生姓名語文新授課九第一課時學習目標1 了解作者及其散文創(chuàng)作成就.2 整體把握課文內容,探究課文主旨.自學檢測1 作者作品王鼎鈞,臺灣散文家,當代著名華文文學大師.王鼎鈞的創(chuàng)作內容很廣,有短篇小說長。

2、10.那樹 一學習目標知識與能力:1積累詞語,掌握倒坍引頸受戮周道如砥等詞的詞義并學會運用.2了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就.3正確認識人與自然的關系.過程與方法:1.整體把握課文內容,探究課文的主旨.2理解托物寓意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術性。

3、第10課 那樹導學案 學習目標1反復朗讀課文,整體把握文章內容,感知老樹的形象.2品味文中精妙的語段,理解作者的思想感情. 3聯(lián)系生活實際,關注身邊的綠色,正確認識科學與環(huán)保的關系.1 本課的重點在于理解老樹的命運.2 難點在于從老樹的命運。

4、第11課 那樹 課標要求:1積累理解并學會運用倒坍引頸受戮周道如砥等詞語.2整體把握課文內容,探究課文的主旨.目標達成:1了解那樹的價值,體會作者的思想感情2體會比喻擬人等修辭的表達效果,體會散文語言.3認識人與自然的關系,正確認識發(fā)展與環(huán)。

5、第10課 那 樹 學習目標1了解那樹的生命歷程,把握樹的價值,品味及其命運,理解作者的思想情感.2掌握托物寓意的表現(xiàn)手法,體會比喻擬人等修辭手法的表達效果.3揣摩關鍵語句,體味作者痛苦悲憫憤激的事情,感受老樹命運的悲劇色彩.4正確理解螞蟻王。

6、第10課 那 樹 學習目標1了解那樹的生命歷程,把握樹的價值,品味及其命運,理解作者的思想情感.2掌握托物寓意的表現(xiàn)手法,體會比喻擬人等修辭手法的表達效果.3揣摩關鍵語句,體味作者痛苦悲憫憤激的事情,感受老樹命運的悲劇色彩.4正確理解螞蟻王。