命題及其關系

1、最新考綱 1.理解命題的概念；2.了解“若p，則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關系；3.理解充分條件、必要條件與充要條件的含義,第2講 命題及其關系、充分條件與必要條件,1四種命題及其關系 (1)四種命題間的相互關系,知 識 梳 理,(2)四種命題的真假關系 兩個命題互為逆否命題，它們具有_____的真假性 兩個命題為互逆命題或互否命題時，它們的真假性__________ 2充分條件、必要條件與充要條件的概念,沒有關系,充分,必要,充分不必要,必要不充分,既不充分也不必要,充要,相同,診 斷 自 測,答案 C,3(2014安徽。

2、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案2新人教A版選修2-1 （一）教學目標 、知識與技能：理解命題的概念和命題的構成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫成“若p，則q”的形式；。

3、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案1 新人教A版選修1-1 教學目標： 1.理解四種命題的概念，掌握命題形式的表示. 能寫出一個簡單的命題（原命題）的逆命題、否命題、逆否命題 2.培養(yǎng)學生簡單推理的。

4、2019-2020年高中數(shù)學 第一章命題及其關系教案 新人教A版選修2-1 1.1.1 命題 （一）教學目標 、知識與技能：理解命題的概念和命題的構成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫成“若p。

5、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案1 新人教A版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過程。

6、2019-2020年高中數(shù)學1.1命題及其關系教案新人教A版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過。

7、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案 蘇教版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過程：。

8、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案蘇教版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過程： 一。

9、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案5 新人教A版選修2-1 教學要求：進一步理解命題的概念，了解命題的逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關系. 教學重點：四種命題的概念及相互關系. 教學難點：四。

10、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案5新人教A版選修2-1 教學要求：進一步理解命題的概念，了解命題的逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關系. 教學重點：四種命題的概念及相互關系. 教學難點：四。

11、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案4 新人教A版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過程。

12、2019-2020年高中數(shù)學 1.1命題及其關系教案 新人教A版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學。

13、2019-2020年高中數(shù)學 第一章命題及其關系教案2 新人教A版選修1-1 教學要求：進一步理解命題的概念，了解命題的逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關系. 教學重點：四種命題的概念及相互關系. 教學。

14、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案2 新人教A版選修2-1 （一）教學目標 、知識與技能：理解命題的概念和命題的構成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫成“若p，則q”的形式；。

15、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案4新人教A版選修2-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解. 教學過程。

16、2019年高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語 1.1 命題及其關系 1.1.2 充分條件和必要條件（1）學案蘇教版選修1-1 預習導讀 (文)閱讀選修1-1第7-8頁，然后做教學案，完成前三項。 (理)閱讀選修2-1第7-8頁，然后做教學案。

17、2019-2020年高中數(shù)學 第一章命題及其關系教案1 新人教A版選修1-1 教學要求：了解命題的概念，會判斷一個命題的真假，并會將一個命題改寫成“若，則”的形式. 教學重點：命題的改寫. 教學難點：命題概念的理解.。

18、2019-2020年高中數(shù)學命題及其關系教案1新人教A版選修1-1 教學目標： 1.理解四種命題的概念，掌握命題形式的表示. 能寫出一個簡單的命題（原命題）的逆命題、否命題、逆否命題 2.培養(yǎng)學生簡單推理的。