2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 論述類文章閱讀(一) 一、閱讀下面的文字。2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1 論述類文章閱讀(一) 新人教版 一、閱讀下面的文字。普通語言符號是人類集體的產(chǎn)物。2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 測試卷十三 論述類文章閱讀一 一、閱讀下面的文字。
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1、2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 論述類文章閱讀(一) 一、閱讀下面的文字,完成13題。 英國劍橋大學(xué)漢學(xué)教授胡司德在他本周出版的新書中指出,中國的飲食文化蘊(yùn)含生存之道。他向記者披露了這份“隱藏的食譜”。。
2、2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)1 論述類文章閱讀(一) 新人教版 一、閱讀下面的文字,完成13題。 吳 曉 詩歌意象與普通日常語言有著完全不同的性質(zhì)。普通語言符號是人類集體的產(chǎn)物,語言一經(jīng)產(chǎn)生,對于每。
3、2019-2020年高考語文 考前三月題型集訓(xùn) 第1-3題 論述類文章閱讀(一) (xx蘭州模擬)閱讀下面的文字,完成文后題目。 易傳是對周易一書的第一次系統(tǒng)解釋的著作,因?yàn)楣灿?0篇文字,故又稱十翼。易經(jīng)。
4、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 測試卷十三 論述類文章閱讀一 一、閱讀下面的文字,完成13題。 族姓之根與文化之根 任繼愈 中華民族博大深厚的文化傳統(tǒng),使中華民族形成了堅(jiān)強(qiáng)、持久的凝聚力。中華民族把文化認(rèn)同看得比。
5、論述類文章閱讀(一)一、閱讀下面的文字,完成13題。一般的書法理論往往從審美特性這個(gè)角度出發(fā)來總結(jié)書法的成就,這種探索自然是有意義的。但是,當(dāng)我們過多地把目光集中在書法之“美”或書法所激起的“審美體驗(yàn)”上時(shí),卻往往忽視了書法和寫字之間的樸素聯(lián)系。我們覺得書法是藝術(shù)的,而寫字卻是實(shí)用的,可是說到底,書法家不過是無窮無盡的寫字者中的一員。書法家卓然獨(dú)立,只是因?yàn)樗涯硞€(gè)字體寫到了極致,從。
6、專題一 論述類文章閱讀(一) 一、(2016吉林省吉林市高三第四次調(diào)研)閱讀下面的文字,完成13題。 俗與雅對舉,通常是指相對應(yīng)的兩種審美形態(tài)。中國的戲曲早已被學(xué)界視為“俗文學(xué)”之一種?!八孜膶W(xué)”,包括的范圍很廣,差不多除詩與散文之外,凡重要的文體,像小說、戲曲、變文、彈詞之類,都要?dú)w到“俗文學(xué)”的范圍里去。 古典戲曲劇目中,有些確實(shí)出自士大夫之手,而且主要反映統(tǒng)治階級的思想、感情和趣味,最著者。