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歷史教案

1.知識(shí)能力目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。和原始社會(huì)走向終結(jié)有關(guān)史實(shí)通過(guò)學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況。了解傳說(shuō)與神話(huà)的歷史信息。通過(guò)學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況。1、通過(guò)學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況。2. 學(xué)習(xí)歷史傳說(shuō)故事。

歷史教案Tag內(nèi)容描述:

1、2018最新初中人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史教案全冊(cè)精寫(xiě)第一單元 史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)(13課)知識(shí)與能力以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。過(guò)程與方法 1、以多種角度來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽(tīng)講、識(shí)記三方面材料綜合起來(lái)的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng);3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)歷史的起源;2、了解國(guó)家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 我國(guó)的原始人類(lèi)難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造。

2、人教版初中七年級(jí)上冊(cè)歷史教案全冊(cè) 2018 年精寫(xiě)第一單元 史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)(13課)知識(shí)與能力以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。過(guò)程與方法 1、以多種角度來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽(tīng)講、識(shí)記三方面材料綜合起來(lái)的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng);3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)歷史的起源;2、了解國(guó)家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 我國(guó)的原始人類(lèi)難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造。

3、第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固班 級(jí)八年級(jí)學(xué) 科歷史教 師時(shí) 間201 年 月 日 學(xué) 習(xí)內(nèi) 容大課題中華人民共和國(guó)的成立和鞏固學(xué)時(shí)共 學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容第一課 中國(guó)人民站起來(lái)了第 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)1. 第一屆中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議、開(kāi)國(guó)大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn);2. 新中國(guó)建立的主要標(biāo)志(施政方針、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)歌、首都、公元紀(jì)年等)3. 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義,開(kāi)國(guó)大典的盛況,祖國(guó)大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)4. 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的異同5. 新。

4、.第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固班 級(jí)八年級(jí)學(xué) 科歷史教 師時(shí) 間201 年 月 日 學(xué) 習(xí)內(nèi) 容大課題中華人民共和國(guó)的成立和鞏固學(xué)時(shí)共 學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容第一課 中國(guó)人民站起來(lái)了第 學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)1. 第一屆中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議、開(kāi)國(guó)大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn);2. 新中國(guó)建立的主要標(biāo)志(施政方針、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)歌、首都、公元紀(jì)年等)3. 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義,開(kāi)國(guó)大典的盛況,祖國(guó)大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)4. 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的異同5. 。

5、.第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了 解第一屆中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議、開(kāi)國(guó)大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn)掌握新中國(guó)建立的主要標(biāo)志(施政方針、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)歌、首都、公元紀(jì)年等)能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義,開(kāi)國(guó)大典的盛況,祖國(guó)大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)對(duì)比鑒別第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的異同討論探索新民主主義革命勝利和新中國(guó)建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)愛(ài)國(guó)情感新中國(guó)是在經(jīng)歷了。

6、_第1課中國(guó)早期人類(lèi)的代表北京人 【教學(xué)目標(biāo)】1通過(guò)閱讀“中國(guó)境內(nèi)主要古人類(lèi)遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。2識(shí)記我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民元謀人、北京人生產(chǎn)生活情況、距今年代以及北京人的特征等。 3認(rèn)識(shí)中國(guó)是人類(lèi)的起源地之一,周口店古人類(lèi)遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】北京人基本概況?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】所講內(nèi)容距今久遠(yuǎn),只有依據(jù)考古發(fā)掘成果進(jìn)行科學(xué)推斷并結(jié)合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本課的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課:歌曲大中國(guó)中唱到“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。

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