二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 1 創(chuàng)設(shè)情景 引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題 逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 2 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索 掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法 3 結(jié)合情景 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 教。課前熱身。兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減法)。根據(jù)這些信息 你能提出什么 數(shù)學(xué)問(wèn)題。
兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法Tag內(nèi)容描述:
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 1 創(chuàng)設(shè)情景 引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題 逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 2 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索 掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法 3 結(jié)合情景 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 教。
2、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 課后反思 給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間 如 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法是二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容 這部分教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的 學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了用豎式。
3、兩位數(shù)減兩位數(shù) 不退位減法 男生 29人 女生 18人 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題 女生比男生少多少人 男生比女生多多少人 29 十 個(gè) 11 18 第一關(guān) 填空 十 個(gè) 45 3 45 填空 十 個(gè) 64 第二關(guān) 你能看出下面哪道題做錯(cuò)了嗎 為什么 772 0 18 你能看出下面哪道題做錯(cuò)了嗎 為什么 48 45 3 3 472269 你能看出下面哪道題做錯(cuò)了嗎 為什么 25 第三關(guān) 過(guò)關(guān)斬將 887。
4、閆利珍,實(shí)驗(yàn)小學(xué),課前熱身,82-10=,74-4=,96-20=,67-4=,28-4=,36-30=,49-6=,46-20=,76-5=,19-7=,29-20=,56-30=,15-3=,熱身完畢,豎式計(jì)算 52+37=,兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減法),你從圖中得到什么信息?,一、課前導(dǎo)入,根據(jù)這些信息 你能提出什么 數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎 樣列式?,二、探究新知,3623,3,1,13。
5、100以內(nèi)的加法 和減法(二) 不退位減 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 24 16 58-20 69 33 請(qǐng)你幫我算一算,再把這些蘿卜按 照由重到輕的順序排一排。 25 7 20 36 23 36 16 51 36 51 23 你都知道了 什么信息? 中國(guó)比美國(guó)多 多少枚金牌? 德國(guó)比美國(guó)少 多少枚金牌? 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 根據(jù)這些信息 你能提出什么 數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎 樣列式? 中國(guó)和俄羅斯相 差多少枚金牌。
6、兩 位 數(shù) 減 兩 位 數(shù) 不 退 位 減 法 康 巴 什 新 區(qū) 第 二 小 學(xué) : 劉 蓓 北 京 56票 多 倫 多 22票北京比多倫多多多少票 例十個(gè)列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么 計(jì) 算 減 法 要 注 意數(shù) 位 對(duì) 齊 要 牢 記個(gè) 位。