空間幾何體的三視圖

1、一、選擇題1一個空間幾何體的正視圖與側(cè)視圖均為全等的等腰三角形，俯視圖為一個圓及其圓心，那么這個幾何體為()A棱錐 B棱柱C圓錐 D圓柱答案C2已知某空間幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體為()A圓臺 B四棱錐C四棱柱 D四棱臺答案D3下列幾何體中，正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都相同的幾何體的序號是()A(1)(2) B(2)(3)C(3)(4) D(1)(4)答案D4(20122013安徽淮南高三模擬)下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是()ABCD答案D解析正方體，三視圖均相同；圓錐，正視圖和側(cè)視圖相同；三棱臺，三視圖各不相同；圓臺，正視圖和側(cè)視圖相同點。

2、成才之路數(shù)學,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教A版 必修2,課前自主預習,思路方法技巧,名師辨誤做答,能力強化提升,基礎鞏固訓練,答案 C,解析 臺體是用平行于錐體底面的平面截得的,答案 矩形 扇環(huán),答案 D,答案 D,答案 ,答案 B。

3、最新考綱 1.認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并 能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)；2.能畫出簡單空 間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖， 能識別上述三視圖所表示的。

4、2019-2020年高中數(shù)學 （知識導學+例題解析+達標訓練）1.2.1 空間幾何體的三視圖 新人教A版必修2 一、知識導學：通過自己的親身實踐，動手作圖，體會三視圖的作用， 掌握畫三視圖的基本技能，豐富空間想象力。 二、基。

5、專題54 立體幾何 空間幾何體的三視圖 考點講解 1 具本目標 能畫出簡單空間圖形 長方體 球 圓柱 圓錐 棱柱等簡易組合 的三視圖 能識別上述的三視圖所表示的立體模型 會用斜二測法畫出它們的直觀圖 會用平行投影與中心。

6、2019 2020年人教A版高中數(shù)學必修二 1 2 1 中心投影與平行投影 1 2 2 空間幾何體的三視圖 教案 教學目的 使學生掌握柱 錐 臺 球的正視圖 側(cè)視圖和俯視圖 會畫它們的三視 圖 會畫簡單組合體的三視圖 教學重點 會畫柱。

7、2019 2020年人教A版高一數(shù)學必修二 1 2 1 中心投影與平行投影 1 2 2 空間幾何體的三視圖 教案 教學目的 使學生掌握柱 錐 臺 球的正視圖 側(cè)視圖和俯視圖 會畫它們的三視 圖 會畫簡單組合體的三視圖 教學重點 會畫柱。

8、2019 2020年人教版高中數(shù)學必修二教案 1 2 1 中心投影與平行投影 1 2 2 空間幾何體的三視圖 項目 內(nèi)容 課題 1 2 1 中心投影與平行投影 1 2 2 空間幾何體的三視圖 共 1 課時 修改與創(chuàng)新 教學 目標 1 掌握平行投影和中。

9、1 2 1空間幾何體的三視圖 基本幾何體的三視圖 A 中心投影 平行投影 斜投影 正投影 長方體投影圖 投影 視圖 視圖角度 欣賞三視圖 零件 欣賞三視圖 基本幾何體的三視圖 回憶初中已經(jīng)學過的正方體 長方體 圓柱 圓錐 球。

10、課時達標檢測（三） 中心投影與平行投影 空間幾何體的三視圖一、選擇題1四個直立在地面上的字母廣告牌在不同情況下，在地面上的投影(陰影部分)效果如圖，則在字母L，K，C的投影中，與字母N屬同一種投影的有()答案：A2(江西高考)將長方體截去一個四棱錐，得到的幾何體如圖所示，則該幾何體的側(cè)視圖為()答案：D3若某幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的直。

11、中心投影與平行投影,皮影戲表演,皮影戲表演,手影表演,手影表演,手影表演,手影表演,請同學們看下面幾個常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?,這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.,投影是光線(投射線)通過物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.,通過觀察和自己的認識 , 你是怎樣來理解投影的含義的?,想一想？,平行投影,斜投影,正投影,平行投影,平行投影的投影線。