可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例課件

1、第三節(jié) 可再生資源的利用與保護(hù)以土地資源為例,選修 第二章 自然資源保護(hù),1.了解土地資源的利用與保護(hù)措施。 2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措施。 3.理解科學(xué)開發(fā)和整理土地的目的及原因。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),達(dá)標(biāo)檢測(cè),互動(dòng)探究,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、植樹造林，防治水土流失和土地荒漠化,1.防治水土流失和土地荒漠化的最佳措施： 。 2.防護(hù)林帶的類型,水源涵養(yǎng)林帶 水土保。

2、課時(shí)教法分析,教學(xué)方案設(shè)計(jì),課前自主導(dǎo)學(xué),課堂互動(dòng)探究,圖表活動(dòng)解讀,當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo),課后知能檢測(cè),植樹造林，防治水土流失和土地荒漠化,等高線,植樹造林,水源涵養(yǎng)林,水土保持林,防風(fēng)固沙林,風(fēng)沙,洪澇,保護(hù)性犁地,梯田,科學(xué)開發(fā)和整理土地，保證耕地持續(xù)供應(yīng),生態(tài),生態(tài)環(huán)境,開發(fā)耕地,盲目擴(kuò)大耕地面積,土地復(fù)墾,農(nóng)用,耕地,農(nóng)用地,道路溝渠不整,廢棄地,退宅還耕,工礦,壓占,生產(chǎn)功能,備用耕地,植樹造。

3、上一頁(yè)上一頁(yè)返回首頁(yè)返回首頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)上一頁(yè)返回首頁(yè)返回首頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)植樹造林，防治水土流失和土地荒漠化等高線植樹造林水源涵養(yǎng)林水土保持林防風(fēng)固沙林風(fēng)沙洪澇保護(hù)性犁地梯田科學(xué)開發(fā)和整理土地，保證耕地持續(xù)供應(yīng)生態(tài)生態(tài)環(huán)境開發(fā)耕地盲目。

4、第三節(jié)可再生資源的利用與保護(hù)以土地資源為例選修第二章自然資源保護(hù)1.了解土地資源的利用與保護(hù)措施.2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措施.3.理解科學(xué)開發(fā)和整理土地的目的及原因.學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)互動(dòng)探究?jī)?nèi)容索引自主學(xué)習(xí)一植樹造林,防。

5、上一頁(yè)上一頁(yè)返回首頁(yè)返回首頁(yè)下一頁(yè)下一頁(yè)課課時(shí)時(shí)教教法法分分析析教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究圖圖表表活活動(dòng)動(dòng)解解讀讀當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課后后知知能能檢檢測(cè)測(cè)上一頁(yè)上一頁(yè)返回首頁(yè)返回首頁(yè)下一。