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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能進(jìn)一步熟悉和鞏固本單元各個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)程方法通過(guò)總結(jié)歸納單元知識(shí)要點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.初步使學(xué)生養(yǎng)成良,第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)題火眼金睛1.在化學(xué)反應(yīng)里,元

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元Tag內(nèi)容描述:

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能進(jìn)一步熟悉和鞏固本單元各個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)程方法通過(guò)總結(jié)歸納單元知識(shí)要點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.初步使學(xué)生養(yǎng)成良。

2、第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)題火眼金睛1.在化學(xué)反應(yīng)里,元素的原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是A.質(zhì)子數(shù) B.最外層電子C.中子數(shù) D.核電荷數(shù)2.已知R核外有x個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為MM為整數(shù),則這種元素的原子中含有的中子數(shù)為 A.Mx2 B.M2。

3、第3單元 自然界的水檢測(cè)題火眼金睛1化學(xué)變化中可以再分的粒子是 A分子 B原子 C質(zhì)子 D電子2下列物質(zhì)屬于混合物的是 A蒸餾水 B水蒸氣 C冰水 D礦泉水3電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由 A氫氣和氧氣組成 B氫元素和氧元素組成C氫原子和氧原子組。

4、課題一 原子的構(gòu)成教材內(nèi)容:新課標(biāo)人教版教材初三化學(xué)上第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘.課題一 原子的構(gòu)成 ,內(nèi)容主要包括兩個(gè)局部:探究原子的構(gòu)成和學(xué)習(xí)有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的有關(guān)知識(shí).課標(biāo)要求:標(biāo) 準(zhǔn)活動(dòng)與探究建議知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.寫(xiě)。

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