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解直角三角形課件

28 2解直角三角形及其應(yīng)用 28 2 1解直角三角形 1 在直角三角形中 除直角外 共有五個元素 即三條邊和兩個銳角 由直角三角形中的已知元素 求出其余未知元素的過程 叫做 2 在Rt ABC中 C 90 CD AB于點D ACD 30 對Rt ABC。

解直角三角形課件Tag內(nèi)容描述:

1、第20課時 解直角三角形,第20課時 解直角三角形,考 情 分 析,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,考 題 賞 析,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析。

2、2.4 解直角三角形,命題解讀,考綱解讀,理解銳角三角函數(shù)的意義,了解并能熟記特殊角(30,45,60)的三角函數(shù)值;能夠利用直角三角形的角之間的關(guān)系、邊之間的關(guān)系(勾股定理)、邊角之間的關(guān)系(直角三角形中銳角的三角函數(shù)關(guān)系)正確地解直角三角形.能夠利用解直角三角形的方法解決簡單的實際問題.,命題解讀,考綱解讀,備課資料,考點掃描,考點1,考點2,考點3,考點4,考點1 銳角三角函數(shù) 1.三角函數(shù)的定義及關(guān)系 如圖,在ABC中,C=90. (1)銳角A的 對邊 與 斜邊 的比叫做A的正弦,記作sin A,備課資料,考點掃描,考點1,考點2,考點3,考點4,典例1 (2016貴州安順。

3、第21課時 解直角三角形,真題精練,D,A,真題精練,考點解讀,考點一: 直角三角形的邊角關(guān)系,1如圖,在RtABC中,C90,A、B、C的對邊分別為a、b、c,則: (1)三邊關(guān)系: (勾股定理) (2)三角關(guān)系: A+B+C= 180;A+B=C=90 (3)邊角關(guān)系:sinA= ;cosA= ; tanA= ; sinB= ; cosB= ; tanB= .,2 .解直角三角形的概念:在直角三角形的兩個銳角、三條邊共五個元素中,已知兩個(至少一個是邊)元素,求出其余三個元素的過程,叫做解直角三角形.,考點解讀,考點二:解直角三角形,3.解直角三角形四種類型:,考點解讀,考點二:解直角三角形,4.仰角和俯。

4、第3講解直角三角形,1.利用相似的直角三角形,探索并認識銳角三角函數(shù)(sinA,,cosA,tanA)知道30,45,60角的三角函數(shù)值.,2.會使用計算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值,由已知三,角函數(shù)值求它對應(yīng)的銳角.,3.能用銳角三角函數(shù)解直角三角形,能用相關(guān)知識解決一,些實際問題.,1.在ABC中,C90,AC8,BC6,則cosA________.,3.(2017年湖北宜昌。

5、第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí),第三單元三角形,第15課解直角三角形,本節(jié)內(nèi)容考綱要求考查銳角三角函數(shù)值,解直角三角形及應(yīng)用,是初中數(shù)學(xué)熱點問題.廣東省近5年試題規(guī)律:含有特殊角的三角函數(shù)值的混合運算是中考重點內(nèi)容。

6、九年級|下冊,問題引入,問題1你能說一說勾股定理的內(nèi)容嗎?直角三角中兩銳角之間有何關(guān)系?如圖,直角三角形ABC中,C=90,三邊長分別為a、b、c。A、B的正弦、余弦和正切值分別是什么?,問題引入,問題2你。

7、4.5解直角三角形,理解銳角三角函數(shù)的意義,理解并能熟記特殊角(30,45,60)的三角函數(shù)值;能夠利用直角三角形的角之間的關(guān)系、邊之間的關(guān)系(勾股定理)、邊角之間的關(guān)系(直角三角形中銳角的三角函數(shù)關(guān)系)正確地解直角三角。

8、例題講解,考點1:勾股定理,考點2:簡單解直角三角形,考點3:仰角、俯角,考點4:坡度、坡比,考點5:方位角,1(2013濱州)在ABC中,C=90,AB=7,BC=5,則邊AC的長為___________。,考點1:勾股定理,2(20。

9、28 2解直角三角形及其應(yīng)用28 2 1解直角三角形 1 使學(xué)生理解直角三角形中六個元素的關(guān)系 會運用勾股定理 直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形 2 滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 三。

10、課堂達標,素養(yǎng)提升,第一章直角三角形的邊角關(guān)系,4解直角三角形,課堂達標,一、選擇題,4解直角三角形,1在RtABC中,C90,A52,b12,則a的值約等于()A15.36B16.35C17.36D18.35,A,4解直角三角形,A,4解直角三角形,圖K51,A,4解直角三角形,圖K52,D,4解直角三角形,二、填空題,4解直角三角形,17,圖K53,4解直角三。

11、第3講解直角三角形 1 利用相似的直角三角形 探索并認識銳角三角函數(shù) sinA cosA tanA 知道30 45 60 角的三角函數(shù)值 3 會使用計算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值 由已知三角函數(shù)值求它對應(yīng)的銳角 4 能用銳角三角函數(shù)解。

12、第七章空間與圖形 7 1三視圖與對稱圖形 圖形的展開和折疊 判定三視圖 判定對稱圖形 7 2作對稱 平移與旋轉(zhuǎn)圖形 作對稱圖形 圖形的平移 圖形的旋轉(zhuǎn) 7 3圖形的相似與位似 相似三角形的判定 相似三角形的性質(zhì) 相似三角形。

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