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教學質(zhì)量評估

學校教學質(zhì)量評價標準試行為進一步促進我校教學質(zhì)量的提高,規(guī)范教學評價,加強質(zhì)量監(jiān)督,引導廣大教師在教學實踐中創(chuàng)新,根據(jù)國家級示范中等職業(yè)教育的要求,學校本著客觀公正準確的原則,對教師的政治思想業(yè)務(wù)水平工作態(tài)度和工作成績進行考核,并將考核結(jié)果,

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1、學校教學質(zhì)量評價標準試行為進一步促進我校教學質(zhì)量的提高,規(guī)范教學評價,加強質(zhì)量監(jiān)督,引導廣大教師在教學實踐中創(chuàng)新,根據(jù)國家級示范中等職業(yè)教育的要求,學校本著客觀公正準確的原則,對教師的政治思想業(yè)務(wù)水平工作態(tài)度和工作成績進行考核,并將考核結(jié)果。

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