歡迎來我家

1、幼兒教育：________中班音樂教案：歡迎來我家教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁中班音樂教案：歡迎來我家【設(shè)計思路】1、對主題及幼兒經(jīng)驗分析我愛我家是中班開學(xué)初開展的主題活動，在我愛我家的主題開展過程中，孩子們在主題中獲得了各種經(jīng)驗，了解了自己的家，自己的家人，也嘗試了學(xué)做小主人，愛別人、愛自己的家，但是基于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，以自我為中心的現(xiàn)象居多，孩子也很少走出去到朋友家里去做客或者讓更多的朋友到自己家里來做客，孩子們在學(xué)做小主。

2、幼兒園中班音樂活動教案 歡迎來我家 活動目標(biāo)： 感受歌曲歡快的旋律，在有趣的情境中愉快地學(xué)唱歌曲。 活動準(zhǔn)備： 課件。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入，感受歌曲的旋律。 ppt1、ppt2 1、通過幫小兔背蘑菇的情景感受旋。

3、2019 2020年三年級品德與生活上冊 歡迎來我家 1教案 浙教版 教材分析 第一部分 引導(dǎo)學(xué)生知道自己家的布局 了解家所處的地理位置及家周圍的環(huán)績 這一部分安排了兩個層面 第一個層面是介紹家內(nèi)部的布局 學(xué)習(xí)用畫平面圖。

4、中班音樂活動教案 歡迎來我家 活動目標(biāo) 感受歌曲歡快的旋律 在有趣的情境中愉快地學(xué)唱歌曲 活動準(zhǔn)備 課件 活動過程 一 情境導(dǎo)入 感受歌曲的旋律 ppt1 ppt2 1 通過幫小兔背蘑菇的情景感受旋律 師 走過小橋 樹林 看看這是誰的家 怎么知道是小兔的家 師幼 咚咚咚 小兔小兔你在家嗎 師 我在家 我在吃胡蘿卜呢 我家門前有許多的蘑菇 孩子們幫我個忙嗎 能幫我把這些蘑菇背回家嗎 過渡語 小兔子。

5、幼兒園中班音樂教案詳案 歡迎來我家 設(shè)計思路 1 對主題及幼兒經(jīng)驗分析 我愛我家 是中班開學(xué)初開展的主題活動 在 我愛我家 的主題開展過程中 孩子們在主題中獲得了各種經(jīng)驗 了解了自己 的家 自己的家人 也嘗試了學(xué)做小主人 愛別人 愛自己的家 但是基于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女 以自我為中心的現(xiàn)象居多 孩 子也很少走出去到朋友家里去做客或者讓更多的朋友到自己家里來 做客 孩子們在學(xué)做小主人的過程中欠缺的。

6、最新浙教版品社三上歡迎來我家教案備課時間2013.9主備人主 備 人所在單位復(fù)備時間2013.9授課教師授課教師所在單位課 題歡迎來我家課 型新授課課時分配2課第1課時上課時間2013.9時項 目內(nèi)容教知 識了解自己家里的布局能 力學(xué)過 程。

7、幼兒園中班教學(xué)計劃歡迎來我家?guī)Х此贾邪嗾n歡迎來我家包含了對適用于中班的音樂主題教學(xué)活動的反思，以便孩子們可以唱出音調(diào)，清晰的單詞，并可以大膽地在小組面前唱歌，感受歌曲的歡快旋律，并在有趣的情況下快樂地享受。唱一首歌曲歡迎來我家，嘗試撰寫歌詞。